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- 2019-01-26 发布于河南
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第十五章 电流和电路 曾都区府河镇中心学校 孔令国 教学目标: 1.探究串联电路中电流的规律并提高连接电路和使用电流表的技能; 2.经历科学探究全过程,切身体验科学研究的方法; 3.尝试用科学的态度与协作精神去进行实验。 导入新课 除了前面学过的串、并联电路的一些问题外,同学们还想知道关于串、并联电路的哪些新的问题? 已学过测量电流的方法,在串、并联电路中各处的电流有什么样的特点呢? 接通串联电路后,请观察比较灯泡的发光情况。 观察与思考 问题:串联电路中各处的电流大小有怎样的关系? 1、提出问题: 串联电路中各点的电流之间有什么关系? 2、猜想或假设:(说说你这样猜想的依据是什么? ) 3、设计实验: 4、进行实验 (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤: S L2 A B C L1 该你露一手了! 接线时要注意开关必须处于断开的状态;不要出现短路现象; 电流表要跟被测电路串联; 电流表的接线要正确:不得出现反接; 电流表的量程要选准;要进行试触; 读数时要认清量程和分度值; 注意: A1 A2 A3 用电流表 测电路各点电流: I1、I2、I3…… 电流表使用 探究串联电路的电流规律 实验结果记录表: A点电流IA B点电流IB C点电流IC 第一次测量 第二次测量 A B C 分析和
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