太阳生病了——小班健康活动优秀的教学设计与反思.docxVIP

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太阳生病了——小班健康活动优秀的教学设计与反思

太阳生病了——小班健康活动优秀教学设计与反思   【教育活动意图】夏天到了,慢慢的天气开始变得越来越热,冰糕和各种各样的冷饮成了孩子们的最爱,他们毫无节制的享受着这些冷饮的同时,却不清楚这些东西对自己的伤害。在幼儿园里我们有时碰到这样的情况,有的孩子由于吃了过多的冷饮甚至拉肚子拉到裤子里,有的家长向我们求救,由于孩子一次吃很多,让我们帮着改变孩子们的这种做法,针对这种情况,我们开展了活动《太阳生病了》,目的是在有趣的故事中,懂得吃这些冷饮不要过量的道理。   【活动目标】   1、理解故事内容,了解太阳生病的原因,懂的关心别人。   2、知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量。   【活动准备】   挂图《太阳生病了》,自制背景图一张、两个太阳图片(伤心地、高兴地),电话机、实物:冰激凌。   【活动过程】   开始部分:谈话。   出示冰激凌:小朋友这是什么?(冰激凌)你喜欢吃吗?你是怎样吃冰激凌的?(孩子们回答的很有趣:每天只吃一个)如果吃多了会怎么样?那到底是谁多吃了冰激凌呢?(有的孩子想到了班里的几个经常吃冰糕的孩子。)   基本部分:   一、理解故事内容。   1、出示挂图一(太阳公公很热):小朋友你看太阳公公怎么了?(很热)你能帮帮他吗?请幼儿想一些让太阳变凉快的办法。(喝冷饮、吃雪糕、吃冰激凌等)   2、了解太阳生病的原因。   出示挂图二:太阳公公听了小朋友给它想的办法,就吃了很多的冰激凌,小朋友们猜它怎么了?请幼儿根据画面结合经验进一步推理和表达。(知道吃得太多生病了)请幼儿学一学太阳公公生病难受的的样子,还要打针吃药,这是小朋友都不愿意做的事情。   太阳公公生病了,你应该怎样做?(教育幼儿关心病人)   3、推测太阳公公好了以后会怎样。   出示挂图四:太阳公公的病好了吗?太阳公公好了以后,还那样吃冰激凌吗?为什么?   4、教师边操作教具边完整讲述故事。   二、知道自己不要多喝冷饮、多吃冰激凌。   小朋友们都喜欢吃冰激凌,吃的时候应该怎样做才能不生病呢?   教师小结:夏天天气很热,我们吃冰激凌、冰糕降温是可以的,但是不能吃的太多,吃得太多会引起各种各样的病,所以小朋友不要多吃凉的东西。   三、鼓励幼儿给太阳公公打电话,知道关心别人。   1、太阳公公生病了,你想对它说些什么呢?   2、做游戏:给太阳公公打电话。   出示“电话机”,引导幼儿给太阳公公打电话,教师指导告诉太阳公公以后天气热了怎样做。(引导幼儿说一些怎样降温的一些办法)   结束部分:太阳公公的病好了,咱们出去一起和太阳做游戏吧!(带幼儿走出教室)   【活动延伸】   在区角活动中可提供一次性杯子和挂历纸,引导幼儿自制“冰激凌”。   

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