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大班集体舞活动卡加不列岛舞教学设计
大班集体舞活动《卡加不列岛舞》教学设计
大班集体舞活动《卡加不列岛舞》教学设计 活动目标 1、要求幼儿在老师的提示下初步掌握集体舞《卡加不列岛舞》。 2、学习在圆圈上交换舞伴进行舞蹈的技能 3、能用不同的动作摆造型，发展创造力。 活动准备 《卡加不列岛舞》音乐磁带 活动过程 1、导入：今天老师带我们岛上去玩，这个岛叫卡加不列岛，入场后师幼围成圆圈。我们在岛上玩，岛上有个卡加不列岛的欢迎舞，你们看！ 2、有位老师示范跳，问：你看到老师怎么跳的，你能学一下吗？ 3、老师再次示范跳，请你仔细看好，我先做了什么，再做了什么？ 4、请幼儿两个两个手拉手，让幼儿练习。 5、重点指导幼儿怎样交换舞伴。 6、教师加快速度，教师唱幼儿练习。 7、放音乐集体练习数遍。 8、刚才我们学会了卡加不列岛的欢迎舞，这里还有一个游戏：岛上有许多石头人，我们玩个“石头人”的游戏。 9、一起玩“石头人”的游戏做到石头剪子布一二三，到“三”的时候要求幼儿摆造型。规则：赢的做胜利造型，输的做自己想出来的造型，如果是一样的合作做造型。 10、完整地舞蹈，教师帮助幼儿找到自己的新朋友。 11、教师重申游戏规则后幼儿练习。 12、 邀请客人老师跳结束。
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