小学五年级上册综合实践龙宫觅宝教案教学设计.docxVIP

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2019-11-13 发布于贵州
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小学五年级上册综合实践龙宫觅宝教案教学设计.docx

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小学五年级上册综合实践龙宫觅宝教案教学设计

小学五年级上册综合实践《龙宫觅宝》教案教学设计　　小学五年级上册综合实践《龙宫觅宝》教案教学设计　　第三课时龙宫觅宝　　教学目的：　　1、了解“如意金箍棒”的故事。　　2、自己设计一个方案、开发龙宫宝物。　　教学重点及难点：　　1、了解龙宫有哪些宝物。　　2、如何开发利用龙宫宝物。　　教学过程：　　一、寻找龙宫宝物　　录象播出一些海资源及海产品。　　根据查找的资料，对龙宫宝物进行分类。　　海的程度盛产宝物稀有宝物　　浅海　　深海　　海底　　二、了解宝物与人们生活的联系。　　我发现人的生活和各种龙宫宝物有很多密切关系。　　三、龙宫宝物开发方案。　　根据人们的需要，我设计了几个宝物开发方案　　海水淡化方案　　设想：　　四、方案论证　　