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第五讲自主学习理论在课堂教学中的应用讲座自主学习理论在课堂教学中的应用陶保平华东师范大学教育学系背景信息的发展正在取代和扩充人类智力电脑的广泛应用使世界成为地球村人类的学习活动随社会变迁而变革行为主义的强化习得视学生为被动学习认知主义主张学习是知识的建构是主动选择解释信息的过程学生为主动学习者自主学习的含义自主学习是一种教学方法也是学习方法它让学生积极主动地进入学习过程以取得行为复杂层次更高的学习成果可以帮助学生形成自己的理解有助于学生对内容进行推理解决问题能培养学生批判性思维自主学习的五个基本
第五讲 自主学习理论在课堂教学
中的应用
讲座1: 自主学习理论在课堂教学中的应用
陶保平
华东师范大学教育学系
背景
v 信息的发展正在取代和扩充人类智力
v 电脑的广泛应用使世界成为地球村
v 人类的学习活动随社会变迁而变革
v 行为主义的强化习得视学生为被动学习
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