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中学生对传统节的态度

中学生对传统节日的态度 ------柯城区衢江区 一.摘要  为了落实中共中央关于加强未成年人思想道德建设的意见,充分发挥学校教育主渠道的作用,必须真实了解当代中学生对传统文化的基本态度和基本状况,从而有针对性地加强民族精神教育。为此,笔者就当前中学生对我国传统节日的认知状况进行调查研究。调查采用问卷法,分别对和高一高二年段的共200名学生进行调查。调查结果表明:中学生普遍呈现趋洋轻中的节日观念,节日文化意识、文化氛围日渐淡薄的现象比较严重 * * 一、现实背景及意义 节日在现代生活中越来越被受关注,社会,商家,家庭都会以不同的形式,不同的手段来欢度节日。中国是一个有五千年灿烂文明历史的国家,社会纪念性节日和民族传统节日较多,随着社会的发展变化,由此而生的节日也越来越广泛,从各个节日中所渗透的文化背景具有多元性等特点。因此,节日文化的开发与利用就显得尤为重要,然而,我们发现在生活中节日文化的渗透存在一些弊端。 1、多“节日”少“文化” 现在各式各样的节日很多,过节时人们往往只追求热闹、好吃好玩等,而对于节日文化的意识、节日的文化氛围都日渐淡漠,一些节日中所渗透的文化,不光是孩子,连家长都是孤陋寡闻的。就那春节来说,一些孩子攀比压岁钱的多少,讲究漂亮的新衣,忽略了春节我大一岁了,我长高了,我更懂事了以及相互的祝福等的内涵。其根源就在只求热闹,只问经济,忘掉了节日的文化内涵,缺乏文化自觉。又如在传统节日清明节中,人们通过扫墓这个传统习俗表达对已故亲人、祖先的怀念以及对革命烈士的纪念,隐含了人们对革命烈士那种浴血奋战、英勇就义高尚品质的崇尚与追求,但有许多家长,尤其是一些祖父母辈在清明节活动中带有一定的迷信思想,有些还会进行大排场的祭祀,间接地影响着孩子,完全曲解了清明节的文化内涵。这样的结果,一方面我们放弃了进行道德教育一个重要渠道;另一方面,由于忽视节日文化,也使不良风气乘虚而入,这两方面都说明节日文化对于整个社会建设与发展十分重要,来说更显其重要意义。 2、重“形式”轻“内涵” 通过调查表明,对我国“社会纪念性节日”的庆祝多于“民族传统节日”,过西方“圣诞节”多于中国的“端午节”等节日。在家长调查中有家长曾提出异议:过节无非就是求个热热闹闹,每个节日形式上大致一个样,聚会、吃喝、娱乐,有什么节日文化可谈?其实,节日本来就是文化的一种表现,与文化密不可分,世界各国有许多自己的节日,这些节日都有其文化的内涵。过节时各地的礼俗及节日产生的背 心得感悟 ——研究性学习结题报告 为期将近一年的研究性学习接近尾声,这些时间以来,我收获颇丰,参与了由符震丽同学领导的研究性学 习小组,对中国传统节日食品文化进行了粗浅地涉猎,获益良多。 ?? 文化,作为民族精神的传载继承,标志着一个国家、一个民族的文明程度,标志着综合国力的盛衰, 给人以潜移默化、深远持久的影响。世界文化的多样性,使得世界文化异彩纷呈、变化多端,而中华民族 更是其中最绚烂的一朵奇葩,以其独特的异香,具有东方神秘魅力,吸引着众多外来民族的学习与观摩。 因此,对于中国传统节日食品文化的研究,使我深深地对我过源源流长,博大精深的中华文化着迷。 近年来,随着物质生活水平的提高,人们对精神文化生活的需求迅速增长,对亲情、友情、和谐、美满的 渴求更加强烈,传统节日越来越受到社会各界的重视和关注,传统节庆活动在各地广泛开展,人们的节日 生活日益丰富多彩,中华民族文化的优秀传统不断发扬光大。同时也要看到,随着我国社会的深刻变革, 社会生活多样、多元、多变的特征日趋明显,人们的交往方式和情感表达方式发生了很大变化,而我国的 传统节日无论在文化内涵的挖掘上,还是在节庆活动内容和形式的创新上,都还不能适应社会发展和人民 群众的要求。面对构建社会主义和谐社会的战略任务,面对人民群众日益增长的精神文化需求,面对世界 范围内各种思想文化的相互激荡,充分运用民族传统节日,大力弘扬民族文化的优秀传统,对于推动形成 团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境,对于进一步增强中华民族的凝聚力和 认同感、推进祖国统一和民族振兴,对于不断发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全,具有十 分重要的意义。 ?? 历经三个月的研究性学习过程中,我们三人采集信息、编辑收录、调查咨询,获得了大量的关于中国 传统节日食品文化的信息,在经过一番筛选讨论以后,我们决定了一些比较具有针对性的内容,从而添加 进一系列精美图片,美化版面。此外,我们还亲手制作了一款北方过春节时必备的主食——饺子,且拍下 了许多有趣的精彩瞬间。当然啦,我负责拍摄,效果还不错。其他的两位组员负责包饺子,拍到最后连我 自己也忍不住放下相机跟她俩一同包起饺子来。都说等待是漫长的,可以说,由于肚子里的胃液起化学作 用再加上我们对将要出炉的

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