大班语言诗歌优秀案例：游览动物园的计划.docxVIP

大班语言诗歌优秀案例：游览动物园计划 　　目标：1、学习自己制定参观计划和规则。　　2、学习按预定计划做准备。　　活动重难点：　　重点：引导幼儿能积极思考，大胆表达自己的游览计划。　　指导要点：引导幼儿完整表述自己的想法。　　活动准备：《动物园》儿歌、图画纸。笔　　活动过程：　　一、 谈话引题：　　师：小朋友有没有去过动物园呢？那你曾今在动物园里看过那些动物？　　二、 出示《动物园》的儿歌，与幼儿一起说儿歌：　　动物园　　动物园里真热闹，　　猴子猴子满山跳，　　老虎老虎大声叫，　　乌龟乌龟慢慢爬，　　河马整天睡大觉，　　骆驼背着两座山，　　看得小朋友哈哈笑。　　三、 教师建议游览动物园，并引导幼儿讨论游览计划：　　1、 你们打算什么时候再次参观动物园？　　2、 准备和什么人一起去？　　3、 游览之前需要做好哪些准备？由谁准备？　　4、 以什么样的交通方式去动物园？可以走那条线路？　　5、 在动物园里参观需要注意哪些事情和需要遵守那些规则？　　6、 怎样记录动物园的见闻？　　四、 幼儿分小组分别进行准备：　　1、 设计家长通知书，内容包含：游览动物园的活动时间，需要家长帮助准备的物品等：　　2、 设计游览注意事项和游览规则示意图。　　五、延伸活动：　　回家与爸爸妈妈一起商量设计区动物园的交通路线和交通方式，并准备游览时用于记录的工具材料。