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感受现代科技
一、辨别正误题(正确的写A,错误的写B)
1.科学的本质就是创新。 ( ) 2.有了好奇心就意味着一定能成功。( )
3.创新的火花可以凭空而来。( )
4.“神舟”六号载人飞船的发射成功,对于推动我国高科技事业的发展,增强我国的经济实力、科技实力具有重大的意义。( )
5.第二次科技革命的主要标志是蒸汽机的发明及广泛应用。( )
二、单项选择题(从下列各题中各选1个最符合题意的答案)
1.“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”下列选项中能够体现创新精神的是( )。
与时俱进,开拓进取 B.不切实际,想干就干
C.怀疑一切,否定一切 D.大胆想像,盲目蛮干
2.我国实行改革开放以来,“中国制造”的产品风靡世界,但是有相当多“中国制造”的产品是“来料加工”“来样制造”。面对日趋激烈的国际竞争,我国要想实现跨越式发展,就应该有更多的追求,把“中国制造”提升为“中国创造”。这一观点说明( )。
①面对世界范围内突飞猛进的科技革命,创新对我们尤为重要②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力③必须提高我国的创新能力④创新既是一种精神,也泛指创造任何一种新的事物,同时也专指科学技术领域的发明创造
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3.要提高自己的创新能力,就要( )。
A.只要学习了知识就可以,没有必要去实践 B.善于不切实际的幻想
C.不疑可以会有异,没有异照样会有新 D.必须学以致用,勇于实践
4.科学家告诉我们:“人们‘不可能’做的事,往往不是由于缺乏力量和金钱,而是由于缺乏想像和观念。”所以开发自己的想像力,展开想像的翅膀,首先就要( )。
A.“善于想” B.“敢于想”,敢于“异想天开”
C.“能够想” D.大胆想像,盲目蛮干
5.在美国,在西方发达国家,一个小学生若能在课程范围内当堂提出老师也难以回答的理性问题,那么,老师往往不仅不会不高兴,反而以自己有这样好思好疑好问的学生引为自己的骄傲,视为自己的荣耀,往往还会当即赞赏、赞扬这个学生提了个好问题。同学们也把这样的同学视为自己的小英雄。求异思维是孕育一切创新的源头,求异思维的核心是( )。
A.“疑”,不疑就不会有异,没有异就没有新 B.凭空而来的
C.思想僵化 D.墨守成规
三、不定项选择题(从下列各题各选1个或1个以上正确的答案)
1.爱因斯坦认为:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究中的实在因素。”要开发自己的想像力,展开想像的翅膀,就要( )。
A.要“敢于想” B.要敢于“异想天开”
C.要“能够想” D.要“善于想”
2.爱迪生自幼就爱“打破砂锅问到底”,从“鸡为什么把蛋放在屁股底下、蛋也怕着凉”等问题一直追问到“把蛋放在屁股底下暖和暖和就能孵出鸡娃娃吗?”至此还不满足,他还亲自做了个窝,一本正经地蹲在上面孵小鸡。没有强烈的好奇心的驱使,爱迪生是不会有此举动的。生活中,好奇心要意味着成功,就必须( )。
A.把好奇转化为兴趣,进而发展为志趣 B.大胆设想、锲而不舍
C.只要有好奇心就可以,不需要去努力
D.要善于从好奇的现象中探幽寻胜,从而打开成功的大门
3.关于第三次科技革命,下列说法正确的有( )。
A.第三次科技革命兴起于20世纪40—50年代
B.主要标志是电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用
C.人类由此进入电子原子时代
D.第三次科技革命也称工业革命
4.只有初中学历的许振超,是青岛港集团有限公司一名普通的桥吊队长。30年来,他不断学习新知识,钻研新技术,紧跟当代产业技术飞速发展的步伐,成为一流的桥吊专家。他创造了世界一流的装卸效率,连续刷新集装箱单箱装卸作业效率的世界记录,为我国集装箱运输的发展做出了突出的贡献。他说过这样一句话:“人可以没文凭,但不可以没知识。”这说明( )。
A.知识是创新的前提 B.创新可以有捷径
C.只有当知识积累到一定量的时候,灵感才可能在某一外界因素的刺激下迸发
D.我们知识越丰富,将来创新的机会就越多
5.要让创新思维闪光,正确认识的有( )。
A.创新的火花不
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