冀教版数学三年级上册第6单元《长方形和正方形的周长》教学课件.pptVIP

冀教版小学数学三年级 长方形和正方形的周长 1.经历自主计算、交流、总结等探索长方形和正方形周长公式的过程。 2.掌握长方形、正方形的周长公式，并能正确计算长方形和正方形的周长。 3.主动参与数学活动，体验算法多样化，获得成功的感受。 教学目标 复习旧知 1. 什么是图形的周长？ 2. 计算下面图形的周长。 3㎝ 3㎝ 1㎝ 2㎝ 3＋1＋3＋2＝9（㎝） 围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。 不用量，算一算下面方格纸上图形的周长。 探究新知 6 3 6 3 3 3 3 3 6＋3＋6＋3＝18（㎝） 3＋3＋3＋3＝12（㎝） 计算下面长方形和正方形的周长。 探究新知 5＋3＋5＋3＝16（米） 5×2＋3×2 ＝10＋6 ＝16（米） （5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（米） 你喜欢哪种算法？ 计算下面长方形和正方形的周长。 探究新知 3＋3＋3＋3＝12（米） 3×4＝12（米） 你喜欢哪种算法？ （5＋3）×2 ＝8×2 ＝16（米） 3×4＝12（米） 长方形周长＝（长＋宽）×2 正方形周长＝边长×4 课堂小结 1. 信鸽送信。 巩固应用 2. 一块正方形手帕，边长是25厘米。它的周长是多少厘米？ 巩固应用 25×4＝100（厘米） 答：它的周长是100厘米。 3. 有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。 巩固应