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- 2019-01-26 发布于中国
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第六单元第2课时 (小数的加法和减法) 人教版四年级数学下册 一、复习旧知 0.9 0.09 > 先用小数表示涂色部分, 再比较大小。 一、复习旧知 0.4 …… 6.300 …… 10.80 …… 0.40 0.400 0.4000 6.3 6.30 6.3000 10.8 10.800 10.8000 写出和下列数 相等的小数。 二、探究新知 (1)小林买了下面两本书,一共花了多少钱? 二、探究新知 百分位怎样加? (1)小林买了下面两本书,一共花了多少钱? + 8 . 3 6 . 4 5 6.45+8.3= 二、探究新知 + 7 5 1 4 8 . 3 . 6 . 4 5 14.75(元) 答:一共花了14.75元。 6.45+8.3= 根据小数的性质,可以先在 百分位上添“0”后再加。 (1)小林买了下面两本书,一共花了多少钱? 二、探究新知 百分位怎样减? (2)《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱? 8.3-6.45= - 6 . 4 5 8 . 3 二、探究新知 - 6 . 4 5 8 . 3 1 5 8 . . . 1.85(元) 答:《数学家的故事》比《神奇的大自然》 便宜1.85元。 8.3-6.45= (2)《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱? 根据小数的性质,可以先在 百分位上添“0”后再减
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