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- 2019-02-09 发布于浙江
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快速浏览课文,思考: 什么是“以意逆志,知人论世”? 理论指导之一:以意逆志 我们要正确把握一首诗歌的主旨,就得从正确解读诗歌文辞入手: 1、解读文辞,揣摩情意 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 在正确解读诗歌文辞的基础上,再结合我们的体验去解读诗歌,我们就能真正领会到诗中的情趣: 2、融入体验,体会情趣 把生活体验和主观感受融入对诗歌的理解中,还可以生发新的旨趣。如:陆游《游山西村》莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 我们善于把自己的生活体验和主观感受融入欣赏过程中,有时还会超出诗人创作的原意,生发出新的旨趣: 3、超越原意,推陈出新。 理论指导之二:知人论世 “知人论世”的赏析方法介绍: 我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时,应该深入地探究作者的生平和为人,全面了解他所生活的环境和时代,与作者成为心灵相通的好朋友。 我们怎样运用“知人论事”的鉴赏方法鉴赏诗歌呢?课文中为我们归纳了几点? 明确:a、尽量利用现存的各种史传材料和后人的评述,全面把握作者的心灵历程和精神世界。(提示:所谓的心灵历程和精神世界主要指的是
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