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风娃娃 云儿见他让路， 小树见他招手， 禾苗见他弯腰， 花儿见他点头。 自由读课文 要求： 1.借助课后的拼音，读准生字的字音。 2.用“——”画出生字，并多读几遍。 3.并标出自然段。 我会认 抽 续 吸 极 夫 汗 驶 筝 踪 伤 责 表 号 再读课文： 通过读课文，你知道风娃娃为人们作了哪些事吗？ 这几件事，哪几件是风娃娃为人们做的好事，哪几件是风娃娃做的坏事？ 自学提示： ⒈ 选择自己喜欢的方式读课文。 ⒉ 完成填空： 风娃娃来到_____，看到船________， 他_______________________。 走得很慢 急忙跑过去，对着船帆吹起来 河边 议一议： 看到这样的情景，如果你在场，会怎样责怪风娃娃？ 风娃娃还能帮人们做些什么事？ 风娃娃还能为人类做些什么好事？ 风娃娃来到_____， 看到___________， 他_____________。 通过学习这个故事，你明白了什么： 做事情光有（ ），还要看（ ）。 课后拓展： 给 你 想 对 风 娃 娃 说 些 什 么 ？ 他 写 一 封 信 ， 把 你 想 说 的 话 告 诉 他 。
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