高中生物课堂小结的艺术.DOCVIP

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2019-08-22 发布于天津
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如何让生物课堂小结靓起来山东省即墨市实验高级中学于大钦摘要精心设计课堂小结这一教学环节对提高生物课堂教学有效性有着举足轻重的作用因为一个很靓的课堂小结有助于帮助学生形成知识框架掌握学习的方法和要领可以诱发学生的求知欲和积极的思维犹如画龙点睛会使课堂教学再起波澜使学生进入更为深层次的探究体验学习的快乐关键词生物课堂教学课堂小结知识树式概念图式列表比较式问题串式利用典型例题总结式数字式口诀式在日常教学过程中笔者发现很多高中生物教师对于一节课非常关注开头和过程而对于最后的课堂小结并不重视认为最重要的东

如何让生物课堂小结“靓”起来山东省即墨市实验高级中学于大钦摘要：精心设计课堂小结这一教学环节对提高生物课堂教学有效性有着举足轻重的作用。因为一个很“靓”的课堂小结有助于帮助学生形成知识框架，掌握学习的方法和要领；可以诱发学生的求知欲和积极的思维，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，使学生进入更为深层次的探究，体验学习的快乐。关键词：生物课堂教学、课堂小结、知识树式、概念图式、列表比较式、问题串式、利用典型例题总结式、数字式、口诀式、在日常教学过程中，笔者发现很多高中生物教师对于一节课非常关注开头和过程，而对于最后的课堂小结并不重视，认为最重要的东西都讲了，课堂小结无所谓，可有可