数学人教版六年级下册用反比例解决实际问题.pptVIP

用 比 例 解 决 问 题（二）;复述回顾;2、小红去文具店买2元的一个笔记本，10元能买几个？(看上面的题，回答下面的问题) (1)有哪三种量？ (2)其中那个量是固定不变的？ (3)哪两个量是变化的？按咋样的规律变化 的？它们成什么关系？ (4)如果小红用20元去购买钢笔呢?;学习目标：; 一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后，平均每天只用电25千瓦时。现在5天的用电量原来只够用多少天？;阅读课本第62页，回答下列问题。 1. 用我们以前学过的方法解答例6。 2．用比例知识解答。 （1）题中的（ ）和（ ）是相关联的量，这两种量成（ ）比例，因为 （ ）x( )=( )(一定） （2）根据这样的比例关系，列出等式并解出答案。;用反比例知识解决问题的步骤：;1、汽车从A城开往B城，每小时行驶80千米，5小时到达。如果每小时行驶100千米，多少小时可以到达？ （1）（ ）和（ ）是两种相关联的量。 （2）根据“一辆汽车从A城开往B城”可知，汽车行驶的（ ）是一定的。 （3）（ ）和（ ）成（ ）比例。 （4）请用比例知识解决这道题。 ;学校小商店有两种圆珠笔。小明带的钱刚好可以 买4支单价是1.5元的，如果他只买单价是2元的， 可以买多少支？用比例解正确