物理人教版九年级全册16.1电压教学设计.docxVIP

　　　　　　 16.1《电压》 教学目标 一、知识与技能 1.初步认识电压，知道电压的作用.电源是提供电压的装置. 2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算. 3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值. 4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数. 二、过程与方法 1.通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息,使学生具有初步的观察能力、分析和推理的能力. 三、情感态度与价值观 通过对学生正确使用电压表技能的训练使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度和工作作风. 教学重点、难点 重点：建立电压的初步概念;通过实验观察理解电压的作用. 难点：电压表的正确选择、连接及读数. 教学方法：实验法、观察法. 教具准备 干电池若干、灯座、小灯泡、开关、导线若干、电压表、电流表、投影仪、家用手电筒. 教学过程 一、引入新课 活动一：从生活中认识电压 电与我们的生活息息相关.“电压”这个词听起来也不陌生.同学们知道哪些知识与电压有关呢?（手电筒里电池有电压,电压值是1.5 V.电子表和电动玩具车里用的电池也有电压.高压线上有电压,人不能靠近……） 活动二、阅读教材P56页 并完成想想做做 实验结果表明 小灯泡的亮度 ， 电路中一节干电池时 ，灯泡较 ，用两节用干电池时 ，灯泡较 。 这说明电