《三顾茅庐》pp教学课件.pptVIP

诸葛亮人还未出场，就已经先声有势，众人对他的轮番推荐、大加赞誉，就是文中最典型的侧面烘托。那么文章的开篇是谁向刘备推荐了诸葛亮呢？司马徽再荐名士 ，刘玄德三顾草庐。司马徽此番已经是二荐诸葛了，就让我们来看一看，他到底如何盛赞诸葛亮的？ * 师：这些人都是普通人吗？ ?生：不是，都是隐居的高人，一样才华超众。他们才华超众还如此盛赞诸葛，更见诸葛的才华如何！这种手法就是有力地侧面烘托。 * 师：这些人都是普通人吗？ ?生：不是，都是隐居的高人，一样才华超众。他们才华超众还如此盛赞诸葛，更见诸葛的才华如何！这种手法就是有力地侧面烘托。 * 千呼万唤诸葛亮终于出场了。于是那个千古奇策也出场了。让我们共同走进隆中决策，看看这个让刘皇叔三次屈尊才现身的隐者到底是不是真的很出色？学生找到那段读，概括隆中决策的主要内容：将来天下必三分。火烧赤壁后分成了魏蜀吴三国。诸葛亮真乃神人也！我们不得不佩服他的雄才大略，足智多谋。诸葛亮出山后，在《三国》中有没有一些情节，可以验证他的神机妙算、足智多谋？?诸葛亮如此才华横溢、机智过人，刘备三请诸葛真值了。 * 三顾茅庐 罗贯中《三国演义》 三顾茅庐 罗贯中 第一课时 1．了解作者及《三国演义》相关的文学常识，识记文中的生字词。 2．理清文脉结构，体会情节的一波三折，品味精炼畅达的语言。 3、默读课文，边读边想课文里一共有几个出来人物？他们分别有什么特点？你从