青岛大学毕业设计（论文）质量评价指标体系-仰恩大学.docVIP

附件4： 仰恩大学本科毕业设计（论文）质量评估体系 考核学院： 毕业设计（论文）教学条件及管理（25分） 评价项目 评价要素 分 值 评价等级标准 评价记录 评价 等级 得 分 A（等级系数0.9） C（等级系数0.6） A 指 导 教 师 10 指导教师的配备 5 指导教师均为中级以上职称，高级职称指导教师≥50%。指导教师具有一定指导经验。 指导教师均为中级以上职称，高级职称指导教师≥20%。指导教师具有一定指导经验。 指导教师总数： 名 高级职称： 名 中级职称： 名 指导教师指导学生数 5 每名指导教师指导设计（论文）人数最多6名。 每名指导教师指导设计人数最多8名。 指导教师最多指导的学生数：设计： 名 论文： 名 学生总数： 名 B 教 学 条 件 8 教学文件 4 有科学规范的毕业设计（论文）管理制度和实施方案；及时下达任务书；有符合实践教学基本要求的毕业设计（论文）指导记录表。 有基本的毕业设计(论文)制度和实施方案；有毕业设计（论文）毕业设计（论文）任务书、指导记录表。 管理制度：有/无 实施方案：有/无 指导记录表：有/无 毕业设计（论文）任务下达时间： 年 月 日 教学保障 4 实习、调研、实验等环节安排到位有序；实验设施及器材能充分满足教学要求、工