诗歌鉴赏之常见表现手法..ppt

颜色类 白：纯洁 无暇 丧事 红：热情奔放 青春 喜事 绿：希望 活力 和平 蓝：高雅 忧郁 黄：温暖 平和 紫：高贵 神秘 黑：黑暗 绝望 庄重 神秘 对死者的怀念 命途多舛 朝阳：希望 朝气 活力 夕阳：失落 消沉 珍惜美好而短暂的人生或事物 正午：热烈 热情奔放 恶势力对社会、对人的摧残 酒： 欢悦 得意 失意 愁苦 石灰吟 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 【析】本诗运用了象征的手法，借物喻人，咏物言志。表面上写石灰，实际上写人、写自己。将物性与人格巧妙地融为一体，形象地表达了自己以石灰为榜样的高尚情操。 李德裕 《登崖州城作》 青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。 这两句描写青山环绕，层峦叠嶂，自己所处的郡城正在严密封锁，重重阻隔之中。象征了自己被政敌迫害的景况，书写思归不得的忧伤。 返回 返回 9、联想和想象 联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 全诗别出心裁，言在彼而意在此，将诗人自身对妻子的思念之情通过想像妻子思念他的情景而更加深刻地表现出来。 10、白描手法。 本是国画的一种技法，指用最简洁的线条笔墨，不加烘托渲染，勾画出鲜明生动的形象。简笔勾勒，简洁准确传神 。 田家 父耕田上原，子斫山下荒。 六月禾未秀，官家已修仓。 寥寥数语勾勒了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。 １1、重章叠唱、反复回旋 重章叠句和双声叠韵读来显得回环往复，节奏舒卷徐缓。重章叠句的复沓结构，不仅便于围绕同一旋律反复咏唱，而且在意义表达和修辞上，也具有很好的效果。 如 《诗经》 返回 12、注意情趣盎然的细节描写 细节描写:准确传神鲜明 诗词中的情趣盎然的细节描写。能使人物形象血肉丰满，能使环境描写细致入微，能使诗歌的情趣富有生机。例如 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 写出了焦急等待的心情。? 返回 描写手法 １、衬托烘托 ２、对比对照 ３、赋比兴 ４、用典 ５、抑扬结合 ７ 、虚实结合 ８ 、象征 ９ 、联想想象 10 、白描手法 11、重章叠唱 12、细节描写 6、动静结合 修辞手法 １、通感 ２、比喻 ３、比拟 ４、借代 ５、夸张 ６、对偶 ７、顶真 ８、互文 9、排比 10、双关 1１、设问 １2、反问 返 回 １、通感 通感是特殊的比喻,是通过联想,调动起各种感官去感知事物,以易于对抽象的香、味、声、情的感知。运用新颖别致的通感，能形象地具体地去感知某些抽象陌生的事物。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 将抽象的愁绪通感为视觉感受,具体生动，情景交融。 试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。 将无以言说的“闲愁”用可视可感的三样景物来烘托,透露出“闲愁”之多。 返回 ２、比喻 运用比喻，对事物的特征进行描绘或渲染，使事物特征突出，生动形象，给人以鲜明深刻的印象。议论文中，能化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，深入浅出。 如 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 （白居易《琵琶行》） 君当作磬石，妾当作蒲苇。 （无名氏《孔雀东南飞》） 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 （李白《将进酒》） 返回 ３、比拟 把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使语言形象生动，使表达亲切，有情趣，给人以鲜明深刻的印象。 独坐敬亭山 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，惟有敬亭山。 采用了拟人的手法，表达了诗人对敬亭山的喜爱之情。 返回 春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 运用了拟人手法，使穿树飞花的春雪具有灵性，给全诗增添了浪漫主义色彩。 ４、借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使