新版人教版 二年级下册第七单元万以内数的认识教案.pdfVIP

第五课时 万以内数的认识 教学内容：教材P82—83及做一做和相应的练习 教学目标： 1、让学生感受万以内的数在生活中的应用， 进一步体会相邻两个计数 单位之间的十进关系。 2、学会读写万以内的数，知道数的组成，掌握数位顺序表。 3、在具体情景中感受大数的意义，培养学生的数感和估计意识； 使学 生初步学会有条理地思考和解决问题。 教学重难点：认识新的计数单位“万” ，会数万以内的数，掌握数位顺序 表。 教学准备：课件、计数器，练习纸即一张空的数位顺序表格。 教学过程： 一． （一）复习旧知。 1、观察规律，再接着往后数5个。 27、37、47、57、 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 110 、210、310、410、 （ ） （ ） （ ）　　 （　）　　 （　） ２、读出下面的数。 375　　2000　　3693 谁能说说读数时要从哪位读起？怎样读？ ３、想一想，９９９是几位数？再添１是多少？它是几位数？ （二）讲授新课 1、通过看图，并揭题。强调数学信息，学生汇报结果，那如果一千一 千再往上数，更