幼儿园大班体育优秀教案和上课材料--坐缆车.docxVIP

幼儿园大班体育优秀教案和上课材料：坐缆车 　　【活动要求】　　1．通过玩圈，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。　　2．发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。　　3．培养遵守纪律的习惯。　　【活动准备】　　圈人手一个，录音机，磁带，两根悬挂好的lO米长绳(如图)：两根　　【活动过程】　　一、开始部分幼儿手拿圈自由进入场地，听到哨音集合成4路纵队做圈操。　　第一节：上肢运动第二节：下肢运动　　第三节：体侧运动第四节：体转运动　　第五节：腹背运动第六节：跳跃运动　　二、基本部分　　1．玩圈。　　(1)师：我们每人手中都有一个圈，圈可以有很多玩法，看哪位小朋友玩的方法最多。　　(2)幼儿分散玩圈。　　(3)集中演示，师：哪位小朋友来介绍一下，你有几种玩法?　　(4)师：下面请小朋友试一试你没有玩到的方法。　　(5)幼儿再次分散尝试练习。　　2．游戏“网小鱼”。　　教师做鱼翁，用圈做网，小朋友做小鱼，在池塘里游，被网住的鱼，站到池塘边，要求幼儿跑时用前脚掌着地。　　3．跳圈。　　每组小朋友互相合作，用圈排出与别的组不同的图形，教师引导幼儿尝试跳圈的方法，请个别幼儿来跳给大家看，共同总结出每一组圈的跳法。　　师：请小朋友来跳圈，自己组的跳过之后，可以去试试其他组的跳法，注意落地时要前脚掌着地。　　4．坐缆车。　　(1)师：小朋友们都动脑筋想出了圈的多种玩法，现在，老师也想出了一种玩法。　　介绍游戏“坐缆车”：这里有两座山，要想从这座山去玩，必须坐缆车方能过去，谁来试一试坐这缆车?　　要求：两臂伸直，用前脚掌着地跑。　　(2)幼儿练习坐缆车。　　教师发现问题及时纠正。　　(3)以比赛的形式进行游戏。　　要求缆车到站后，双手轻轻松开(然后排到队尾)，下一站的缆车才能继续开。场地如图：幼儿需跳起才能拿到图。　　○○○○○｜←――10米――→｜○○○○○　　○○○○○｜←――10米――→｜○○○○○　　三、结束部分　　坐花轿放松，结束此课。