幼儿园大班寓言教案及教学反思小花籽找快乐活动设计方案.docxVIP

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2020-04-06 发布于贵州
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幼儿园大班寓言教案及教学反思小花籽找快乐活动设计方案.docx

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幼儿园大班寓言教案及教学反思小花籽找快乐活动设计方案

幼儿园大班寓言教案及教学反思《小花籽找快乐》活动设计方案　　本帖最后由网站工作室于 XX-3-27 11:50 编辑　　活动名称故事《小花籽找快乐》　　设计者漆华　　年龄段大班　　活动领域语言　　设计思路根据《刚要》指出：语言是给幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆清楚的表达自己的想法和感受，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极回应的环境。　　活动目标 1、孩子能感受故事的趣味性，体验故事中“帮助别人，自己才会快乐”的道理。2、理解故事内容，大胆想象，能用自己的语言表述自己的意思。3、通过角色扮演，让孩子体验故事人物的快乐感受。　　活动准备物质准备：故事图片、头饰、字卡、背景音乐　　经验准备：孩子们“寻找快乐”的快乐分享　　