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人教版五年级数学上册概念知识点整理 第一单元小数乘法 1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。 1.5×3 1.5 3 3 1.5 如： 表示 的 倍是多少或 是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共 有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。 1.5×0.8 0 1.5 如： （整数部分是 ）就是求 的十分之八是多少。 1.5×1.8 0 1.5 1.8 （整数部分不是 ）就是求 的 倍是多少。 计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共 有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 0 注意：计算结果中，小数部分末尾的 要去掉，把小数化简；小数部分位数不 够时，要用 0 占位。 3 0 1 0 、规律：一个数（ 除外）乘大于 的数，积比原来的数大； 一个数（ 除 外）乘小于 1 的数，积比原来的数小。 4 、求近似数的方法一般有三种： ⑴ ⑵ ⑶ 四舍五入法； 进一法； 去尾法 5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。 6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 7、运算定律和性质： 加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法：乘法交换律：a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c) 2.5 4 0.4 1.25 8 0.8 乘法结合律： 见 找 或 ，见 找 或 (a+b)×c=a×c+b×c a×c+b×c=(a+b)×c b=1 b 乘法分配律： 或 （ 时，省略 ） 变式： (a-b)×c=a×c-b×c 或 a×c-b×c=(a-b)×c 减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) 除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c) 第二单元 位置 8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。用数对要能解 决两个问题：一是给出一对数对，要能在坐标途中标出物体所在位置的点。二 是给出坐标中的一个点，要能用数对表示。 第三单元小数除法 10、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的 运算。如：0.6÷0.3 表示已知两个因数的积 0.6，一个因数是0.3，求另一个因 数是多少。 11、小数除以整数的计算方法：小数除以整数，按整数除法的方法去除，商的 0 小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商 ，点上小数点。如果 0 有余数，要添 再除。 11、除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大相同的倍数，使除 数变成整数，再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。 0 注意：如果被除数的位数不够，在被除数的末尾用 补足。 12、在实际应用中，小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留 一定的小数位数，求出商的近似数。 13 ① 、除法中的变化规律： 商不变性质：被除数和除