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  • 2019-11-30 发布于浙江
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一定物质的量浓度的溶液的制实验习题.doc

一定物质的量浓度的溶液的制实验习题

一定物质的量浓度的溶液的配制实验习题 关于容量瓶的四种叙述:①是配制准确浓度的仪器;②不宜贮藏溶液; ③不能用来加热;④使用之前要检查是否漏水。这些叙述中正确的是( ) A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④ 2.精确配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,下面实验操作中正确的是( ) A.称量时,将NaOH固体直接放在天平托盘上面的纸上 B.将称好的NaOH固体放入容量瓶中,加入少量水溶液 C.在烧杯中溶解NaOH固体后,立即将溶液注入容量瓶中 D.将烧杯中已冷却的NaOH溶液注入未经干燥的容量瓶中 3.按下列实验方案能达到要求的是 ( ) A.用托盘天平称量25.20 g NaCl固体 B.用100 mL量筒量取2.50 mL稀盐酸 C.用酸式滴定管量出11.40 mL 0.1 mol·L-1的盐酸 D.用250 mL容量瓶配制0.1 mol·L-1 150 mL盐酸 4.使用胆矾配制1 L 0.1 mol·L-1的CuSO4溶液,正确的操作是 ( ) A.将胆矾加热除去结晶水后,称取16 g溶解在1 L水中 B.称取胆矾25 g溶于1 L水中 C.将25 g胆矾溶于少量水,然后将溶液稀释到1 L D.将16 g胆矾溶于水,然后将溶液稀释至1 L 5.某学生将托盘天平调整好后,在两个托盘上放上质量、大小相同的纸,并将一个坩埚放在左盘,一定质量的砝码放在右盘,这时右盘上翘,接下来,该生应进行的操作是(假定上述操作无误) ( ) A.将质量较大砝码换下小砝码 B.将左边的螺丝向内旋转,使天平平衡 C.将右边的螺丝向内旋转,使天平平衡 D.在右盘上再加较小砝码,或小心地将游码向右移动至天平平衡 6.用36.5%的浓HCl(d=1.2 g·cm-3)配1 mol·L-1的稀HCl 100 mL,配制过程需用到哪些仪器,且先后顺序正确的是 ( ) ①100 mL量筒 ②10 mL量筒 ③50 mL 烧杯 ④托盘天平 ⑤100 mL容量瓶⑥胶头滴管 ⑦玻璃棒 A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑦⑤⑥ C.③⑤⑦⑥① D.④③⑦⑤⑥ 7.配制500 mL 1 mol·L-1 NaCl溶液时,下列哪些操作会使实验结果偏高 偏低 无影响 。 A.震荡、摇匀溶液后,发现液面低于刻度线,再补加水 B.称量时,固体放在右盘,砝码放在左盘(未用游码) C.原容量瓶洗涤后未干燥 D.移液时,未洗涤烧杯和玻棒 E.定容时,俯视刻度线 8.配制一定物质的量浓度的某溶液,下列情况,会使所配溶液的浓度偏低的是 ( ) A.配制烧碱溶液,称量烧碱时放在纸上 B.配制烧碱溶液,未冷却即转移、定容 C.烧杯及玻璃棒未经洗涤 D.定容时,俯视容量瓶刻度线 9.用18.4 mol·L-1的浓硫酸配制100 mL浓度为1 mol·L-1的稀硫酸,其操作步骤可分解为以下几步: A.用量筒量取5.4 mL的浓硫酸,缓缓注入装有约50 mL蒸馏水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌。 B.用约30 mL蒸馏水,分成三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗涤液都倒入容量瓶里。 C.将稀释后的硫酸小心地用玻璃棒引流入容量瓶。 D.检查100 mL 容量瓶口是否发生滴漏。 E.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近环形刻度线2 cm~3 cm。 F.盖紧瓶塞,反复倾倒振荡,摇匀溶液。 G.用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水,至液面最低点恰好与环形刻度线相切。 据此填写: (1)正确的操作顺序是 。 (2)进行A步操作时,选用量筒的规格是(填序号) 。 A.10 mL B.50 ml C.100 mL D.1000 mL (3)如果对装有浓硫酸的量筒仰视读数为5.4 mL,配制的稀硫酸的浓度将 (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。 (4)进行A步骤操作时,必须 后,才能进行后面的操作。 (5)配制上述溶液时,下列操作会导致所配溶液的浓度偏高的是 。 A.洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶 B.定容时,眼睛俯视溶液将凹液面最低点与容量瓶刻度线相切 C.容量瓶中原残留少量蒸馏水 D.定容后容量瓶液面低于刻度线,又加水定容到刻度线 10.某学生配制100 mL 1 mol/L 的NaOH溶液,操作如下,如有错误请指出并加以改正。 (1)在已调平的托盘天平的两盘上,各放置一张等质量的洁净白纸,准确称量出4 g 固体NaOH。 (2)将称得的NaOH放入烧杯中,加水约30 mL,用力振荡使其溶解。 (3)迅速将所得溶液直接倒入100 mL容量瓶中

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