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数学人教版五年级下册《长方体正方体的表面积》教学课件
长方体和正方体的表面积
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安阳县崔家桥镇五里屯小学 张慧超
一、学习目标
1、知识目标:理解长方体和正方体表面积的意义,初步学会长方体和正方体表面积的计算方法。
2、探究目标:通过动手操作、小组合作、观察思考等方法,感受长方体和正方体表面积的计算方法。
3、情感目标:感受数学与生活的密切联系,培养学数学、用数学的意识。
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1、交流你打算怎样剪?
2、长方体的6个面分别对应展开后图形中的哪部分?
小组活动
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1、先独立思考,记录下自己的思考方法(记录在答题纸上)。
2、小组内交流,探讨哪种方法更简便。
怎样求长方体的表面积
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活动要求:
二、探索新知
长方体表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2
S = a×b × 2+ a × h×2+b × h×2
长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
S =2(a×b+a×h+b×h)
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二、探索新知
正方体表面积=棱长×棱长×6
S=6a2
二、探索新知
做一个微波炉的包装箱,至少要用多少平方米的硬纸板?
上、下每个面,长_____,宽_____,面积是_______;
前、后每个面,长_____,宽_____,面积是_______;
左、右每个面,长_____,宽_____,面积是_______。
0.7m
0.5m
0.35m2
0.7m
0.4m
0.28m2
0.5m
0.4m
0.2m2
二、探索新知
这个包装箱的表面积是:
0.35×2+0.28×2+0.2×2
=0.7+0.56+0.4
=1.66(m2)
答:至少要用1.66m2硬纸板。
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二、探索新知
一个正方体墨水盒,棱长6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板?
6.5×6.5×6
=42.25×6
=253.5(cm2)
答:制作这个墨水盒至少需要253.5cm2的硬纸板。
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三、知识应用
亮亮家要给一个长0.75m,宽0.5m,高1.6m的简易衣柜换布罩(如下图,没有底面)。至少需要用布多少平方米?
0.75m
0.5m
1.6m
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这节课,在帮助老师的同时,你有哪些收获呢?
四、课堂小结
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