语文人教版二年级上册多彩的图画.docxVIP

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多彩的图画 (精读引领课) 西街小学:郭永利 【教学目标】 正确、流利地朗读课文,感知秋天的美和黄山石的奇。 认识比喻句,并练习用比喻句说话。 激发学生对美好事物热爱的情感。 【教学重点】 感知秋天的美和黄山石的奇。 【教学难点】 认识比喻句,并练习用比喻句说话。 【教具准备】 多媒体课件 【教学流程】 课前积累。描写秋天的词语 精读课文,感知文意。 1、学习《秋天的图画》 (1)、出示美景图,感知秋天的美。 (2)、出示学习单,学生齐读。 (3)、自读课文,完成学习单。 (4)、集体交流,共同探讨。 (5)、朗读展示,加强认识。 (6)、说话练习,巩固理解。 2、学习《黄山奇石》 (1)、出示图片,感知黄山石的神奇。 (2)、走进课文,了解神奇。 ?出示自读提示,学生齐读。 ?小组交流。 ?全班交流,朗读理解。 ④拓展:说话练习 拓展美文:《秋天到》 1、边读边标出自然段,找出比喻句,画出读一读。 2、全班交流。 指导书写,示范评价。 1、出示生字,学生认读、观察、分析。 2、教师范写,学生书空,口头组词、造句。 3、学生描红、练写,教师巡视指导。 4、小组评价。 5、优秀作品展示,师生评价。 板书设计: 多彩的图画 读 找 画 说

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