2018-2019学年福建省晋江市平山中学高二上学期第一次月考生物试题 PDF版.pdfVIP

福建省晋江市平山中学2018-2019学年高二上学期第一次月考 生物试题 一、单选题 （共20题，每题2分，共40分） 1.下列物质的层次关系由大到小的是 （ ） A． 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B． 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 C． 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D． 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 2．如图为某同学制作的含有两个碱基对的DNA片段 （“○”代表磷酸基团）模式 图，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是 （ ） A． 甲说：物质组成和结构上完全正确” B． 乙说：只有一种错误，就是U应改为T” C． 丙说：有三种错误，其中核糖应改为脱氧核糖” D． 丁说：如果说他画的是RNA双链则该图是正确的” 3．已知某DNA分子含有1000个碱基对，其中一条链上A:G:T:C l:2:3:4；该DNA 分子连续复制3次后，共需要从周围环境中利用多少个鸟嘌呤脱氧核苷酸（ ） A． 2100 B． 4200 C． 4800 D． 2800 4.采用下列哪一组方法，可以依次解决①-④中的遗传问题：( ) ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F 的基因型 1 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、自交、杂交、测交 5.下列相关叙述中，正确的有几项( ) a.若两对相对性状遗传都符合基因分离定律，则此两对相对性状遗传一定符合基 因自由组合定律 b.位于非同源染色体上的非等位基因的分离和重新组合是互不干扰的 c.孟德尔得到了高茎：矮茎 30：34属于 “演绎”的内容 d.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交 e.孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 6.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法，错误的是( ) A．F 形成配子时，产生的雌雄配子数量不相等 1 B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C．解释性状分离的 “演绎”过程：若F 产生配子时，成对的遗传因子分离，则 1 测交后代出现两种性状表现类型，且比例接近1:1 D．自由组合定律的核心内容是 “受精时，雌雄配子随机结合” ＋ 7．把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP 等物质的溶液中，用图所示的条件 进行光合作用，实验后绘成曲线，该曲线表示 ( ) A．有机物合成量 B．O 释放量 2 C．ATP、NADPH 的数量 D．CO 吸收量 2 8．设置不同CO 浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼 2 吸速率 （光合速率 净光合速率+呼吸速率），结果见右图，据 图判断，下列叙述正确的是 （ ） A.与d 浓度相比，d 浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成 3 1 的[H]多 B.与d 浓度相比，d 浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产 2 3 生的ATP多 C.因为d1、d2、d3浓度下，净光合速率均大于呼吸速率，所以蓝藻在这三 种浓度条件下都能正常生长 D.密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧 生物 9.如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头处施加一强刺激，则能测到动 作电位的位置是 （ ） A. a和b处 B. a、b和c处 C. b、c、d和e