2017-2018学年广东省江门市第二中学高二11月月考生物（理）试题（Word版）.docVIP

PAGE PAGE 1 2017-2018学年广东省江门市第二中学高二11月月考 理科生物试题 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、下列变化属于基因突变的是(　　) A．玉米子粒播于肥沃土壤，植株穗大粒饱；播于贫瘠土壤，植株穗小粒瘪 B．黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交，F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒 C．在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴 D．21三体综合征患者第21号染色体比正常人多一条 2、小芳(女)患有某种单基因遗传病，下表是与小芳有关的部分家属患病情况的调查结果。下面分析正确的是（ ） 家系成员 父亲 母亲 弟弟 外祖父 外祖母 舅舅 舅母 患病 √ √ √ 正常 √ √ √ √ A. 该病的遗传方式一定是常染色体显性遗传 B. 小芳母亲是杂合子的概率为1/2 C. 小芳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为3/4 D. 小芳的弟弟和表弟(舅舅的孩子)基因型相同的概率为1 3、如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,请据图分析下列有关说法正确的是(　　) A. 内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的 B. 只要保证图中各种物质的稳定就能保持内环境的稳态 C. 从内环境中能够提取出抗利尿激素、抗体、神经递质 D. 图中⑤⑥过程需要经过循环系统才能完成 4、下列对内环境稳态实质的描述是(　 　) A．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 B．稳态是各个器官、系统协调活动的结果 C．温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡 D．稳态是体内细胞生活不可缺少的条件 5、 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是(　 　) A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化 6、下列关于人体内水和无机盐平衡和调节的叙述，正确的是(　　) A．人体内缺水时，血浆渗透压降低，排尿量减少 B．人体大量失水后，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 C．抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞 D．水和无机盐平衡是体液调节的结果 7、如图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，不正确的是(　 　) A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 8、下列有关免疫的叙述正确的是(　　) A．人体的前两道防线不具有特异性 B．抗体主要分布在血清中，所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病 C．艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，从而破坏人体的免疫系统 D．吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用 9、下图表示A、B两妇女在1～5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。下列对曲线图的解释，不成立的是(　　) A．妇女A可能在1月份接种了疫苗，妇女B没有 B．妇女A免疫系统可以清除病毒并能一直起到保护作用 C．两人可能均在4月份感染了人乳头瘤状病毒 D．人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞 10、下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是(　　) A．⑤和⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C．HIV侵入人体对⑤和⑥尤其是⑤破坏作用明显 D．细胞e→细胞d→③作用的过程发生在机体首次接触抗原时 11、下面图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行图②、图③、图④所示的实验，则图②、图③、图④中燕麦的生长情况依次是(　　) A．向B侧弯曲　向A侧弯曲　向A侧弯曲 B．向B侧弯曲　向B侧弯曲　向B侧弯曲 C．向A侧弯曲　直立生长　向A侧弯曲 D．向B侧弯曲　直立生长　向B侧弯曲 12、下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，错误的是(　　) A．用适宜浓度的乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟 B．用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芹菜，可提高产量 C．用适宜浓度的细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂 D．用适宜浓度的2，4－D处理插条两端，可促进插条两端生根 二、非选择题（本题共4大题，共64分。） 13、下图为某农科所培育高品质小麦的过程，其中①③④⑤代表具体操作过程。 (1)具有①④⑤操作的育种方法是_____________，依据的原理是________________。 (2)具有①③操作的育种方法是___________，依据的原理是____________________。 (3)操作③是____________，其目的是__________________