物理人教版九年级全册电学复习课（第二课时）.docVIP

河阴寄宿制学校公开课教案 科目 物理 授 课 人 张文斌 授课班级 九（4）班 时间 2016-5-23 课型 复习课 教学方法 多媒体课件 讲授 教具准备 多媒体课件 地点 九（4）班教室 课题 电学复习课（第二课时） 教 学 目 标 知识 目标 1、知道家庭电路的组成结构及名称。 2、理解电磁感应现象。 3、知道电动机和发电机的结构和原理。 能力 目标 1、通过演示观察体验，知道家庭电路的组成结构及名称。 2、通过演示观察奥斯特实验和法拉第实验知道电与磁的联系。 情感价值目标 培养学生用科学的手段来解释生活中的自然现象。 教 学 重难点 重点：1、电流的磁场 2、电磁现象的应用 难点：电动机和发电机的结构和原理。 教 学 过 程 教 学 过 程 一、复习巩固（约3分钟）：串、并联电路的特点？ 二、导入新课（约3分钟）：上节课我们复习了（一）、电学的基本概念。（二）、电学中的两个主要定律。（三）、电学的基本实验。 （四）、电路 今天我们复习另外两个内容： 三、推进新课：（约25分钟） （五）、家庭电路 1、家庭电路的组成(电路图)：（1）进户线，火线和零线： A、火线和零线之间的电压值正常为220V。 B、用测电笔辨别零线和火线。 （2）、电能表：测量用户消耗电能的仪器。如“220V 5(20A)” “ 1200R／kwh”意义 （3）闸刀开关：闸刀开关切不可倒装，为什么？（防止断开后的闸刀受振动或使用日久发生松动等原因自动落下合上电路，造成事故。） （4）熔断器（保险丝）A、作用：当电路中电流过大时，保险丝会自动熔断，切断电路。B、材料：电阻率较大、熔点较低的金属合金。 （六）、电磁现象 1、 简单的磁现象 （1）磁体的性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。 （2）磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 （3）磁体周围存在着磁场。 （4）磁感应线 2、电流的磁场：（1）电流的磁现象（奥斯特实验） （2）通电导线的周围存在着磁场。 （3）通电螺线管周围也存在着磁场。 3、电磁现象的应用： A、电磁铁：磁性的有无可用通断电流控制；磁性的强弱可用电流的强弱或线圈匝数的多少控制；磁极的极性可用电流的方向控制。 B、电动机：（工作原理：通电线圈在磁场里受力转动。） C、发电机：①交流发电机模型结构 ②原理：电磁感应 ③交流电：周期性改变方向的电流。 ④我国交流电的周期是0.02秒，频率为50赫兹。每秒钟电流方向改变100次。 四、学生巩固练习：（约6分钟）青海中考模拟一：1、3、5、10、11、22 五、学生创新练习：（约5分钟）青海中考模拟二：2、3、12、15、 六、质疑与小结：（约2分钟） 七、作业布置：（约1分钟）青海中考模拟一:6、7、8、9、15、