小班健康活动观摩课的教学设计：我会穿鞋.docxVIP

小班健康活动观摩课教学设计：我会穿鞋 　　【教育目标】　　1、培养幼儿自理能力和团结协作的精神。　　2、让幼儿尝试体验知道，要穿大小合适的鞋子，学会穿鞋。　　【活动准备】　　1、大脚娃娃一个　　2、图片（爸爸、妈妈、娃娃、脚三只）　　3、音乐磁带　　4、大鞋若干双（与幼儿人数相等）　　【活动过程】　　一、导入部分　　1、师：今天，我请来了特别可爱的小客人，想认识他吗？　　（出示大脚娃娃）大脚娃娃最喜欢和我们的小脚丫做游戏了，脱下鞋子露出小脚丫与大脚娃娃一起做游戏。　　2、（放音乐）师同幼儿一起光脚丫跟音乐做游戏。　　二、基本部分　　1、（出示爸爸、妈妈、娃娃图片）师问：图片上都有谁？　　（出示脚丫图片）师问：他们分别是谁的呢？（在回答问题中，让幼儿知道爸爸的脚大、宝宝的脚小）　　师问：爸爸应该穿什么鞋子？宝宝呢？（让幼儿知道爸爸穿大鞋，宝宝穿小鞋。）　　2、让幼儿通过游戏，体验穿合脚的鞋子才安全、舒服。　　师：如果我们给宝宝穿上一双大鞋子会是什么样子？想不想穿上玩玩？让幼儿穿上大鞋玩。　　师问：小朋友，刚才我看见有的小朋友掉鞋了，有的小朋友摔倒了，为什么呀？（让幼儿知道穿大鞋子不跟脚，不安全，要穿合脚的鞋子）　　好，去找自己合脚的鞋子穿上吧。　　3、学习穿鞋　　（1）师边说儿歌边示范脱穿鞋子。　　师：小朋友，今天呀老师教小朋友一边说