《成长》课(语文S版四年级语文上册课件).pptVIP

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  • 2019-02-16 发布于浙江
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《成长》课(语文S版四年级语文上册课件).ppt

* 小时候的记忆像朵花,我们在长大。 儿时的蚂蚱我们忘了抓,青春的年华开始了发芽。 小时候的记忆像朵花,我们在长大。 年轻的妈妈有了些白发,我们的年华又开始变化…… 成长的幸福 11. 成 长 肠(香肠) 够(不够) 驶(驶来) 辆(一辆) 箱(信箱) 胖(胖乎乎) 诞 圣 悟(恍然大悟) cháng gòu shǐ liàng xiāng pàng shèng dàn wù 听录音说一说:课文讲了谁的故事?你能讲讲他的故事吗? 本文为大家讲述了一个小故事:意大利小男孩约翰每天来“我”工作的店里只花( ﹚买( ﹚和﹙ ﹚,尽管﹙ ﹚。后来“我”知道他的家境并不贫寒,他的父母为了 ( ﹚,坚持用﹙ ﹚,来挣自己的零用钱,认为﹙ ﹚。 本文为大家讲述了一个小故事:意大利小男孩约翰每天来“我”工作的店里只花(两元钱 ﹚买( ﹚和﹙ ﹚,尽管﹙ ﹚。后来“我”知道他的家境并不贫寒,他的父母为了 ( ﹚,坚持用﹙ ﹚,来挣自己的零用钱,认为﹙ ﹚。 本文为大家讲述了一个小故事:意大利小男孩约翰每天来“我”工作的店里只花(两元钱 ﹚买( 一根香肠 ﹚和﹙﹚,尽管﹙ ﹚。后来“我”知道他的家境并不贫寒,他的父母为了 ( ﹚,坚持用﹙ ﹚,来挣自己的零用钱,认为﹙ ﹚。 本文为大家讲述了一个小故事:意大利小男孩约翰每天来“我”工作的店里只花(两元钱 ﹚买( 一根香肠 ﹚和﹙一听可乐 ﹚,尽管﹙ ﹚。后来“我”知道他的家境并不贫寒,他的父母为了 ( ﹚,坚持用﹙ ﹚,来挣自己的零用钱,认为﹙ ﹚。 本文为大家讲述了一个小故事:意大利小男孩约翰每天来“我”工作的店里只花(两元钱 ﹚买( 一根香肠 ﹚和﹙一听可乐 ﹚,尽管﹙他很想要两根 ﹚。后来“我”知道他的家境并不贫寒,他的父母为了 ( ﹚,坚持用﹙ ﹚,来挣自己的零用钱,认为﹙ ﹚。 本文为大家讲述了一个小故事:意大利小男孩约翰每天来“我”工作的店里只花(两元钱 ﹚买( 一根香肠 ﹚和﹙一听可乐 ﹚,尽管﹙他很想要两根 ﹚。后来“我”知道他的家境并不贫寒,他的父母为了 ( 培养他的生活能力 ﹚,坚持用﹙ ﹚,来挣自己的零用钱,认为﹙ ﹚。 本文为大家讲述了一个小故事:意大利小男孩约翰每天来“我”工作的店里只花(两元钱 ﹚买( 一根香肠 ﹚和﹙一听可乐 ﹚,尽管﹙他很想要两根 ﹚。后来“我”知道他的家境并不贫寒,他的父母为了 ( 培养他的生活能力 ﹚,坚持用﹙让约翰送报的方式 ﹚,来挣自己的零用钱,认为﹙ ﹚。 本文为大家讲述了一个小故事:意大利小男孩约翰每天来“我”工作的店里只花(两元钱 ﹚买( 一根香肠 ﹚和﹙一听可乐 ﹚,尽管﹙他很想要两根 ﹚。后来“我”知道他的家境并不贫寒,他的父母为了 ( 培养他的生活能力 ﹚,坚持用﹙让约翰送报的方式 ﹚,来挣自己的零用钱,认为﹙这样更利于他的成长﹚。 小组合作: 读1—6自然段,说一说约翰是一个怎样的男孩?找出描写约翰外貌、动作、语言的句子读一读。 我在意大利的面包房里干过两个月,认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰的男孩,长得虎头虎脑的,一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的,十分可爱。 面对小约翰的言行,“我”是怎么想的呢?     听了他的话,我琢磨:也许他的父母不太喜欢他,也许他的家庭经济情况不太好。 听了他的话,我琢磨:也许 他的父母不太喜欢他,也许他的 家庭经济情况不太好,也许______, 也许_________. “我”的猜测是正确的吗? 自由读7—13自然段

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