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北京第一课时
一、揭示课题
1.2008年的奥运会将在哪里举行呀？
2.说说自已在电视上看到的北京，请去过北京的同学说说自已印象中的北京。 3.现在，我们就去看一看课文是怎么描写北京的。请同学们伸出手跟老师一起书写。
板书：10.北京 齐读课题
出示目标
请看，这节课的学习目标是：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、会认13个生字，会写5个生字。
3、感受北京的美丽和巨大变化。
二、我会读
（一）出示“我会读”自学提示一：
1、自己读课文，读完后在课文中圈出课后“我会认”的字。（2分钟后检查）
2、对照课文下面的音节，把圈出来的字多（3分钟后比一比谁读得最棒）
3、教师检查，学生读带拼音的生字。
个别读、男女读。
4、小组交流识字方法，全班交流识字方法。
5、去拼音读生字。
个别读、齐读、开火车读。
6、分组读词语。
（二）出示“我会读”自学提示二：
1、自读课文，同桌互读课文。（3分钟后比一比看谁读得正确、流利）
2、教师检查学生读书情况。
抽生轮读。
三、我会说
出示“我会说”自学提示：
默读课文，读完后小组讨论：
北京有哪些美丽的景物？这些景物美在哪？
（3分钟后比一比谁说得好）
小组交流、全班交流
四、我会写
（出示自学目标）请同学们自己观察：田字格中4个生字，并试着描写。（5分钟后听写，比一比谁写得正确、规范）
（一）先学
1、生自由观察生字，并描红。
2、生练写。
（二）后教
1、指名上台写。
2、师生评议。
3、师范写。
4、生练习。
五、总结各组得分情况。
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