- 305
- 0
- 约3.21千字
- 约 3页
- 2019-01-28 发布于北京
- 举报
班主任工作业绩.doc
班主任工作业绩
从事教学工作整整14年,其间一直担任班主任,现在方正县会发镇小学任教,担任一年级二班班主任。
参加工作以来,能全面地贯彻执行国家的教育方针政策,爱岗敬业,团结同志,平易近人,关心集体,工作任劳任怨,尽心尽责,勤奋好学,积极参加理论学习和业务能力提高。知识扎实,有较高的科研理论水平,工作能力强。系学校青年骨干教师。
担任班主任工作期间,十年如一日,始终致力于培养良好的班级风气,深入学生的生活实际,勤于观察,勤于思考,勤于捕捉与学生交谈的机会,用自己的双手给学生做出示范,培养了学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯,发展了他们的能力和个性,促使他们身心***、健康地发展。在工作中注重与科任老师的沟通、配合,同心协力抓好班级的常规管理,充分让学生得到均衡、全面地发展。同时,将学校教育同社会教育、家庭教育密切结合起来,通过家访和家长会等形式,加强了老师与家长的联系,班级工作也得到了家长的理解和支持,构建了家校共育的教育模式。因此,所带的班级,班风正,学风浓,班级各项工作均在片区内名列前茅。
作为一名班主任,我总是以爱为基础,充分地信任、理解学生,全身心投入到所热爱的教育事业中去,用真情去关心、爱护学生,做学生的良师益友。关爱每一个学生,耐心教育好每一个学生,特别是那些“问题学生”、“留守学生”。在平时的班级管理中,始终用“素质教育”的理念来武装自己的头脑,重视学生兴趣培养
原创力文档

文档评论(0)