浙江省温州市乐中学必修一 :24溴碘的提取 课件 (苏教版).pptVIP

浙江省温州市乐中学必修一 :24溴碘的提取 课件 (苏教版).ppt

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浙江省温州市乐中学必修一 :24溴碘的提取 课件 (苏教版)

* * * * * * LOGO 专题2 从海水中获得的化学物质 ◆◆◆第一单元 氯 溴 碘及其化合物◆◆◆ §2-1-4. 溴、碘的提取 海水中主要元素的含量表 元素 浓度mg/L 元素 浓度mg/L 元素 浓度mg/L 元素 浓度mg/L 锂 0.17 铷 0.12 钾 380 铯 0.0005 硼 4.6 锶 8 钙 400 钡 0.03 钠 10770 钼 0.01 钴 0.0005 金 0.000004 镁 1290 银 0.00004 镍 0.002 汞 0.00003 硫 885 镉 0.00011 溴 67 铀 0.003 氯 19350 碘 0.06 ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 溴元素在海水中以溴离子(Br-)的形式存在,碘元素在海带中以碘离子(I-)的形式存在,生产中从海水中提取溴和从海带中提取碘的化学反应原理如何呢? 思考 怎样将溴离子和碘离子转变为溴单质和碘单质呢? 思考 ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 【实验1】在一支试管中加入2~3mLKBr溶液,滴加少量新制氯水,再滴加少量CCl4,振荡,静置 原理:Cl2+2KBr=Br2+2KCl 溴单质(液溴) 液溴和溴蒸气 【实验探究】.wmv ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 现象:下层溶液颜色分别为橙红色 【实验2】在一支试管中加入2~3mLKI溶液,滴加少量新制氯水,再滴加少量CCl4,振荡,静置。 原理:Cl2+2KI=I2+2KCl 碘蒸气 ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 【实验探究】 现象:下层溶液颜色分别为紫红色 【实验3】在一支试管加入2-3mlKI溶液,滴加少量溴水,再滴加少量CCl4,振荡、静置 原理: 2KI + Br2 =2KBr + I2 碘蒸气 ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 【实验探究】 现象:下层溶液颜色分别为紫红色 2KBr + Cl2﹦2KCl + Br2 2KI + Cl2 ﹦ 2KCl + I2 2KI + Br2 ﹦ 2KBr + I2 活泼性比较: Cl2 Br2 I2 ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 一.溴、碘提取的化学方程式 ①深红棕色液体(唯一的液态非金属) ②易挥发(刺激性气味,有毒) ③具有强的腐蚀性 ④ρBr2 ρH2O 棕色试剂瓶中水封保存 二. 溴、碘物理性质 1.溴(Br2).wmv ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ ①紫黑色晶体 有金属光泽 ②易升华.wmv ③淀粉溶液遇碘变蓝色 棕色试剂瓶中密封保 二. 溴、碘物理性质 2.碘(I2) ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 淀粉溶液遇碘变蓝色:.wmv 应用:检验 碘单质的存在 水 酒精 CCl4 Br2 黄→橙 橙红 橙→橙红 I2 深黄→褐 紫红→褐 紫→深紫 Br2和I2在水中的溶解度都很小,但易溶于酒精CCl4等有机溶剂。 ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 二. 溴、碘物理性质 如何检验溶液中是否含有Br-、I- 呢? 做NaBr溶液、NaI溶液分别与AgNO3溶液和稀硝酸反应的实验 【实验探究】.wmv ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 思考 NaBr + AgNO3 = AgBr↓ + NaNO3 NaI + AgNO3 = AgI↓+ NaNO3 ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 三. Br- 、I- 的检验 AgNO3溶液和稀硝酸 ②现象: 产生浅黄色沉淀(含Br-) 产生黄色沉淀(含I-) ③方程式: ①试剂: ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 四.工业上从海水中提取溴、碘 1.从海水晒盐后的卤水中提取溴的流程 ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 五. 溴、碘及其化合物的应用.wmv 是一种重要感光材料,是胶卷中必不可少的成分 1. AgBr(溴化银) 2AgBr == 2Ag + Br2?? 光照 可用于人工降雨,使空气里的水蒸气凝聚成雨 2. AgI(碘化银).wmv 1.下列能使淀粉变蓝的物质是( ) A.KI B.KCI C.I2 D.Br2 2.下列物质中,不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是( ) A.碘水 B.溴水 C.氯化钾溶液 D.氯气 C C ◆◆◆ §2-1-4.溴、碘的提取◆◆◆ 课堂练习 3下列物质与其用途相符合的是 ( ) ①Cl2—做消毒剂 ②AgBr—制胶卷、感光纸 ③AgI—人工降雨 ④碘—预防甲

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