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第三单元知识整理 13、文艺复兴巨匠的人文风采 1、背景: 2、实质: 3、核心: 二.文艺复兴的人文风采 中西绘画的差异 1.在艺术表现形式上的差异: 西方绘画沿着写实的、功利的方向发展;而中国在 魏晋之后,便梅开两朵:一是注重写实的宫廷和民间绘 画;一是与之对立的非功利、主写意的文人画。文人画 以自娱为目的,以写意为原则,不受约束,我行我素, 自魏晋开始逐渐占据了中国画的主导地位。 2.在表现技巧上的差异: (1)西方画家注意定点透视,中国山水画家却无视这一 点。他们的视点或高或低,或近或远,因此,既在竖幅 画中表现重峦叠嶂,又可以在横卷画中表现万里长江。 (2)西方画家重视物象,着重刻画,敷色多重,追求色 彩的表现力;中国画家则不求形似,重视淡逸、传神, 往往以墨代彩,随心而作。 二.文艺复兴的人文风采 新航路开辟之后,欧洲商路和贸易中心转移到大西洋沿岸,刺激了西欧诸国资本主义萌芽的进一步发展。从15世纪后期起,文艺复兴逐渐扩展到西欧其他国家: 二.文艺复兴的人文风采 三、宗教改革影响 ①宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。 ②它打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁,新教成为早期资产阶级革命的旗帜,并对后来资产阶级革命产生了重大影响; ③促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展; ④促进新兴的民族国家的发展。 三、启蒙运动概况 四、代表人物及其主张 1、对欧洲: ①进一步解放了人们的思想,冲击着欧洲的封建专制 统治,是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动; ②为资产阶级革命做了思想舆论准备,推动了法国大 革命的爆发; 2、对世界: ①它丰富和发展了人文主义精神的内涵,为人类社会 创造了宝贵的精神财富; ②超出欧洲范围,极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民 争取民族独立的斗争。对近代欧洲乃至世界的政治 发展产生重大影响。 一是在自由和个性解放上继续追求,主张否定专制主义、教权和特权,用无神论否定宗教和神学, 二是描绘了体现经济自由、人权自由、政治平等、三权分立原则理想的资本主义社会。主张实行法治和君主立宪制、民主共和等一套民主政治制度。 总之,启蒙运动是在更高的水平和更科学的基础上发展的思想解放运动。它追求政治民主、权利平等和个人自由,反映了发展中的资产阶级的政治要求;它提出的种种政治设想,为资产阶级革命提供了思想理论基础,这更是文艺复兴所不具备的。 五、启蒙运动影响 六、启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面? * 13、文艺复兴巨匠的人文风采 14、挑战教皇的权威 15、理性之光 12、希腊先哲的精神觉醒 第三单元知识整理 课标要求: 1、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。 2、知道薄迦丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 3、简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 古希腊哲学家,自然科学家。生于公元前625年,其观点是:万物皆由水生成,又复归于水。首次用观察到的经验解释自然现象,创立了朴素唯物主义世界观,被誉为西方“哲学之父”。 泰 勒斯 一、哲学产生: 公元前7世纪;体现理性精神; 自然哲学:探讨自然界本身,是古希腊人开始具有自主意识的体现,标志古代西方人的精神觉醒 12、希腊先哲的精神觉醒 二、智者学派——人是万物的尺度 1、背景 ① 经济上:古希腊高度发达的工商业、频繁的对外交往、殖民扩张,铸就了古希腊人开放、独立的精神和性格。 ② 政治上:公元前5世纪,古希腊城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。 ③ 文化上:公元前7世纪以来,以泰勒斯为代表的古希腊自然哲学兴起,标志着古代西方人的精神觉醒。 一、智者学派——人是万物的尺度 2、内容 讨论的重点是认识社会 普罗塔哥拉,“人是万物的尺度”。 出现时间: (2) 探索主题: (3) 思想主张: (人文主义) (4) 代表人物: (5) 评价: 公元前5世纪 提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用。 一、智者学派——人是万物的尺度 ① 他们的主张构成了古希腊人文主义的基本内涵。 ② 以培养兼顾公私利益的好公民为己任,有利于社会进步。 ③“人是万物的尺度”强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,树立了人的尊严。体现了希腊文化人文主义的本质。 ④ 片面强调个人主观的感
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