幼儿园公开课社会活动爱护公共设施教案.docxVIP

幼儿园公开课社会活动《爱护公共设施》教案 　　一、 教育活动目标　　1. 认识常见的公共设施，知道公共设施能给大家带来方便。]　　2.懂得公共设施的重要性，不损坏公共设施。　　二、 活动准备　　1、各种公共设施图片（候车椅、电话亭、路边垃圾桶、路灯、汽车站牌等）。　　三、 指导要点　　1.活动重点：认识常见的公共设施，知道公共设施能给大家带来方便。　　2.活动难点：懂得公共设施的重要性，不损坏公共设施。　　3.指导要点：通过认识了解公共设施，讨论公共设施的重要性，从而引导幼儿要爱护公共设施。　　四、 活动过程　　1.出示各种公共设施图片，引出课题。　　师：宝贝们，你们看上面的图片认识这些东西吗？　　师：你们在哪里见过这些东西呢？它们是做什么用的？（引导幼儿逐一根据图片发表自己的见解。）　　师：这些东西有一个共同的名字，叫做公共设施。　　1.认识公共设施，了解它与人们生活的关系。　　师：你们知道什么是公共设施？（师告诉幼儿公共设施是方便大家的，可以共同使用的。）　　师：除了这些，还有哪些也是公共设施。（结合生活经验，启发幼儿回忆。）　　师：如果没有这些公共设施会给我们带来哪些不方便之处呢？（假设具体事例，引导幼儿讨论。）　　小结：公共设施在我们日常生活中是不可缺少的，如果没有了垃圾桶，满大街将都是垃圾，又脏又臭；如果没有路灯，晚上走路就会摔跤；如果没有了路牌，当我们回家的时候就会迷路。　　1.引导幼儿懂得不要损坏公共设施　　师：在生活中既然公共设施对我们这么重要，那我们平时应该怎么做呢？　　（鼓励幼儿自由讨论）。　　4、小结　　师：公共设施默默地为人们的生活作贡献，我们应该好好爱护它们，我们回家也把这件事情告诉身边的好朋友一起共同爱护它们吧！