数学人教版五年级下册《分数的产生和意义》练习题.docxVIP

数学人教版五年级下册《分数的产生和意义》练习题.docx

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数学人教版五年级下册《分数的产生和意义》练习题

练习题 1、用分数表示下面各图的涂色部分。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对? 3、“一箱苹果吃去了3/4。”这是把(???)看做单位“1”,把它平均分成了(???)份,吃去的苹果有这样的(???)份,由此可以推出剩下这箱苹果的(? )。 4、一本200页的书,小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的(???)?。 5、一根绳子,连续对折三次,每段是全长的(??)。 6、把3米长的铁丝平均截成7段,每段长(?? )米,每段长是3米的(???)。? 7、在下图的( )中填上适当的分数。 ? ①AC是AF的(?? ),②AE是AF的(? ?),③BE是AF的(? ?),④AC是BE的(? ?),⑤AD是BF的(?? )。 8、5米的1/9和1米的(???)相等,1小时的(???)和2小时的1/3相等。 答案:1、1/4 3/8 5/9 5/6 2、 √ × × √ 3、一箱苹果 4份 3份 1/4 4、5/20或1/4 5、1/8 6、3/7米 1/7 7、2/5 4/5 3/5 2/3 3/4 8、5/9 2/3

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