幼儿园大班语言公开课教案：闲不住小鱼.docxVIP

幼儿园大班语言公开课教案：闲不住的小鱼 　　幼儿园大班语言公开课教案：闲不住的小鱼　　文昌市幼儿园 陈曼　　活动目标：　　1. 理解故事内容，体会和感受小迪迪调皮好动和闲不住的个性以及敢于冒险的精神。　　2. 能大胆用连贯、完整的语言表达想法。　　活动准备　　小鱼的图片，幼儿用书第2~5页《闲不住的小鱼》，教学挂图。　　指导要点　　1.活动重难点：理解故事内容，感受作品的生动有趣，及小鱼迪迪调皮好动和闲不住的个性，并能用连贯、完整的语言表达想法。　　2.指导要点：引导幼儿通过计细倾听故事，认真观察图片，理解故事主题和内容。　　活动过程　　1.出示图片，导入教学。　　导语：这是谁？对，这是一只小鱼。它的名字叫做迪迪。迪迪，是一条闲不住的小鱼，为什么说它闲不住呢？听了故事你就知道了，故事的名称就叫《闲不住的小鱼》。　　2.教师完整讲述一遍故事，幼儿欣赏，初步理解故事内容。　　3.结合教学挂图，分段欣赏故事，引导幼儿理解故事内容。　　4.教师讲述后半段的故事　　5.幼儿再次完整欣赏故事。　　6.谈话，理解故事主题，迁移讲述经验。　　评价要素：　　1.能否理解故事内容，感受小鱼迪迪调皮好动和闲不住的个性以及作品生动有趣的风格。　　2.能否大胆用连贯、完整的语言表达想法。　　活动建议　　组织幼儿进行故事表演。