声波的产生和传播..ppt

第一章 声波的发生与传播 Sound wave 1.1 声波的发生与传播 一、声波的发生 想一想： 发声时，有什么共同特征？ 一、声波的发生 活动2：做一做 1 发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头。 我们在听到声音的同时，看到了什么？又感觉到了什么？ 2《学习活动卡》P16页观察和描述1 一、声波的发生 结论： 1、一切正在发声的物体都在振动，声音由物体的振动产生。振动停止，发声也停止。 2、发声的物体叫声源。 声音可以在空气中传播，它能否在其他介质中传播呢？ 1 将耳朵贴紧桌面，一手捂住另一只耳朵， 用手轻敲桌子，是否可以听到敲桌声。 活动 2 把正在响的手机放进塑料袋，将其放入装有水的盆中，能否听到手机发出的声音？ 问题1： 说明声音可以在固体和液体中传播。 物体振动了，我们就一定能听到它发出的声音吗？ 问题2： 观看真空铃演示实验 想一想： 实验现象说明了什么？ 声音能够在空气中传播，无法在真空中传播 二、声波的传播 实验结论 声音能在一切气体，液体，固体等物质中传播，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 声音的传播速度 总结 声音在固体中的传播速度____液体____气体。 声音在空气中的传播速度与＿＿＿有关，＿＿＿越＿＿，声速越＿＿。 从表中我们可以看出：15℃时声音在空气中的传播速度为 ； 温度 温度 高 大 340米/秒 大于 大于 弹簧圈与圈之间的间隔是怎样的？ 疏密相间的形状向哪里传播？ 中间的某一圈弹簧是怎样运动的？ 疏密相间 向前传播出去 在原处来回振动，它本身并不传播出去 结论： 发声体的振动在空气中以疏密波的形式向四周传播。 声波：发声体的振动在空气或其他物质中的传播 分析现象 1 琵琶是我国特有的一种拨弦乐器，笛子是一种最 常见的管乐器。你知道它们各是靠什么发声的吗？ 2 月球上宇航员只能通过无线电联系，为什么？ 3 工人用金属棒倾听机器内部机件的运转声是否正常, 利用什么声学知识？ 4 在游泳池游泳的人，潜入池底时仍能听到岸上人的谈话声，为什么？ 分析现象 5 渔民利用电子发声器，将鱼诱进渔网，利用什么声学知识？  小 结 这节课对你来说最大的收获是什么？（在知识和方法两方面）  关于声波，现在你还有什么疑问想跟大家讨论？