数学历史发展..pptVIP

目录 从数(表)演进为爻 太极八卦图 算筹 中国古人称数学为算学  明代邵雍的易图数学结构 先秦显学中的数学思想 2.3 中国传统数学理论的研究  《九章算术》是以应用问题集的形式表述，一共收入246个问题。《九章算术》把246个问题分为九章： 《九章算术》的内容是由周代的“九数”发展而来的。刘徽称：“周公制礼而有九数，九数之流则《九章》是矣”。 割圆术的基本原理 从圆内接正六边形出发，取半径r为1尺，一直计算到192边形，得出圆周率的近似值π≈3.14，化成分数为157/50，这就是有名的“徽率” 2.3.4 明算学与“算经十书” 隋唐时期的数学教育制度 —明算学 《孙子算经》（约公元4世纪）与“孙子问题” 2.4 中国传统数学发展的顶峰（900年到1368年 ） 创造出许多具有世界 历史意义的成就  数学家辈出 数学著作涌现  借助贾宪三角，给出一种开高次方的方法：增乘开方法 秦九韶与中国剩余定理秦九韶（1202~1261）与《数书九章》 高次方程数值解法—“正负开方术”（开10次方的问题） 一次同余组解法—“大衍总数术”（“衍”同“演” ） 2.4.3 方程与级数的研究 朱世杰的一般高阶等差级数公式及其应用 贾宪三角与等差级数公式  招差术与等差级数和的关系 中国传统数学的特点 数学的突破 承认“无理数”是对“万物皆数”的思想解放 ??　　古希腊有一个毕达哥拉斯学派，是一个研究数学、科学和哲学的团体。他们认为“数”是万物的本源，是数学严密性和次序性的唯一依据，是在宇宙体系里控制着自然的永恒关系，数是世界的准则和关系，是决定一切事物的，“数统治着宇宙”，支配着整个自然界和人类社会。但是学派中一个叫希帕索斯的学生在研究 1与2的比例中项时，发现没有一个能用整数比例写成的数可以表示它。无理数的发现推翻了毕达哥拉斯等人的信条，打破了所谓给定任何两个线段，必定能找到第三个线段使得给定的线段都是这个线段的整数倍。 中外著名数学家 ?　　祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算 ．祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π3.1415926与3.1415927之间。并得出了π分数形式的近似值，取 为约率 ，取 为密率，其中 取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数。祖冲之还与他的儿子祖暅（也是我国著名的数学家）一起，用巧妙的方法解决了球体体积的计算。他们当时采用的一条原理是：幂势既同，则积不容异。了纪念祖氏父子发现这一原理的重大贡献，大家也称这原理为祖暅原理。 打印 　　毕达哥拉斯(Pythagoras,572BC?～497BC?),古希腊数学家、哲学家。 毕达哥拉斯和他的学派在数学上有很多创造，尤其对整数的变化规律感兴趣。例如，把(除其本身以外)全部因数之和等于本身的数称为完全数(如6，28，496等)，而将本身大于其因数之和的数称为盈数；将小于其因数之和的数称为亏数。他们还发现了“直角三角形两直角边平方和等于斜边平方”，西方人称之为毕达哥拉斯定理，我国称为勾股定理。 在几何学方面，毕达哥拉斯学派证明了“三角形内角之和等于两个直角”的论断；研究了黄金分割；发现了正五角形和相似多边形的作法；还证明了正多面体只有五种——正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体和正二十面体。 高斯（C.F.Gauss,1777.4.30～1855.2.23）是德国数学家、物理学家和天文学家 ．高斯的学术地位，历来为人们推崇得很高。他有“数学王子”、“数学家之王”的美称、被认为是人类有史以来“最伟大的三位（或四位）数学家之一”（阿基米德、牛顿、高斯或加上欧拉）。高斯的研究领域，遍及纯粹数学和应用数学的各个领域，并且开辟了许多新的数学领域，从最抽象的代数数论到内蕴几何学，都留下了他的足迹。 总　　结 　在数学发展这条漫长的道路上，很多数学发现也越来越多．从古代数学到现阶段的数学，诸多结论都普遍地应用于社会的各行各业，对生活及其他学科的学习有很大影响．而使数学逐渐发展起来的那些伟人也付出了很大的心血． 　从此次对数学发展史的研究过程中，我们也学会了用科学，严谨的态度对待探究活动．了解了更多关于数学的知识．学会了协作，同时也拓展了思维．在得到知识的同时又锻炼了自己．是一次难得的体验． “设日数为n，每日招兵数为(n + 2)3,问第15日招兵多少？” 解答中用到了四次内插公式： f (n) = n△1+ n (n－1)△2+ n (n－1)(n－2)△3 + n (n－1)(n－2)(n－3)△4 其中f (n)表示第n日总