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- 2019-04-12 发布于河南
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总课题
第二单元 折线统计图
总课时
4
第2课时
课题
复式折线统计图
主备人
教学内容
教学目标
1.使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图。
2.使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的分析、比较和判断、推理,进一步增强统计观念,提高统计能力。
教学重点
让学生形成初步的统计意识,能运用复式折线统计图解决问题,会分析统计图中的信息。
教学难点
让学生形成初步的统计意识,能运用复式折线统计图解决问题,会分析统计图中的信息。
教学准备
多媒体课件
教学过程
二次备课
一、回忆铺垫
揭题:今天这节课,我们要继续学习折线统计图。(板书:折线统计图)
二、学习例2
1.出示例2统计表,你能知道些什么信息?
2.完成复式折线统计图。
3.指出:从复式折线统计图中,不仅能看出数量增、减变化的情况,而且便于对两组相关数据进行比较。讨论问题。进一步讨论:从图中你还能获得哪些信息?
三、巩固练习
(一)完成“练一练”
1.学生分别看图,并根据图下的问题在小组里交流。
2.组织全班交流。
(二)完成练习四的第2、5题 根据统计图回答问题。
(三)完成练习四的第6题
学生各自在教材上画出表示两组数据的折线。
展示学生的作业,引导互相评价,肯定优点,指出不足;再让学生根
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