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第六章 电场 第三节 电势 电势差 电势能（第一课时） 教学目标：电势 、电势差的概念 重点：电势高低的判断，电势能大小的判断 难点：带电粒子在电场中的运动的综合分析 【过程】： 一、新课导入 复习电势 、电势差的概念，常见电场的等势面。（6分钟） 二、例题精讲 （32分钟） 1、电势高、电势能大小的判断的方法： 例一、(2011·长春调研)如图6－2－10(a)所示，AB是某电场中的一条电场线，若有一电子以某一初速度且仅在电场力的作用下，沿AB由点A运动到点B，所经位置的电势随距A点的距离变化的规律如图(b)所示．以下说法正确的是(　　) 、图6－2－10 A．A、B两点的电场强度EA＞EB B．电子在A、B两点的速度vA＜vB C．A、B两点的电势φA＜φB D．电子在A、B两点的电势能EpA＞EpB 【解析】　根据电场强度与电势差的关系E＝eq \f(Δφ,Δx)，图(b)切线的斜率代表场强大小，由图可看出EA＞EB，A正确；沿电场线方向电势降低，所以电场线方向由A指向B，φA＞φB，电子受力方向与电场线方向相反，从A至B，电子减速，vA＞vB，B、C选项错误；电子从A到B电场力做负功，电势能增大，D选项错误． 【答案】　A 例二、如图6－2－8所示，a、b、c是一条电场线上的三个点，电场线的方向由a到c，a、b间的距离等于b、c间的距离，φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度，可以断定(　　) 图6－2－8 A．φa＞φb＞φc　　　　　 　B．Ea＞Eb＞Ec C．φa－φb＝φb－φc D．Ea＝Eb＝Ec 例三．a、b、c、d是匀强电场中的四个点，它们正好是一个矩形的四个顶点．电场线与矩形所在的平面平行．已知a点的电势是20 V，b点的电势是24 V，d点的电势是4 V，如图6－2－9所示．由此可知，c点的电势为(　　) 图6－2－9 A．4 V　　　B．8 V　　　C．12 V　　　D．24 V 【解析】　运用一个结论：在匀强电场中，任意一组平行线上等距离的两点的电势差相等，所以Uab＝Ucd，所以c点电势为8 V. 【答案】　B 2、带电粒子在电场中的运动的综合分析 例四、(2011·无锡模拟)如图6－2－12所示，真空中存在范围足够大的匀强电场，虚线A、B为该匀强电场的两个等势面．现有三个完全相同的带等量正电荷的小球a、b、c，从等势面A上的某点同时以相同速率v0向不同方向开始运动，其中a的初速度方向垂直指向等势面B；b的初速度方向平行于等势面；c的初速度方向与a相反．经过一段时间，三个小球先后通过等势面B，已知三个小球始终在该匀强电场中运动，不计重力，则下列判断正确的是(　　) A．等势面A的电势高于等势面B的电势 B. a、c两小球通过等势面B时的速度相同 C．开始运动后的任一时刻，a、b两小球的动能总是相同 D．开始运动后的任一时刻，三个小球电势能总是相等 【解析】　由a、b、c三球经过一段时间后均通过等势面B，可知它们所受的电场力方向向下，则电场方向竖直向下，故A正确；由动能定理得，三个小球通过等势面B时，电场力做功相等，三球的速度大小相同，且a、c方向相同，B正确；对a、b两球，由于运动方向不同，同一时间，电场力做功不同，因此同一时刻的动能不相同，C错误；三个小球运动的方向不同，不可能在同一时刻位于同一等势面上，故电势能不可能相等，D错误． 【答案】　AB 例五、(2010·抚顺二模)如图6－2－13所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子，仅在电场力作用下的运动轨迹如图6－2－13中虚线所示．则(　　) A．a一定带正电，b一定带负电 B. a的速度将减小，b的速度将增加 C. a的加速度将减小，b的加速度将增加 D．两个粒子的电势能都减小 【解析】　由a、b两粒子的轨迹可以判断两粒子飞入电场时所受电场力方向相反，一定为异种电荷，因不知电场线的方向，所以无法确定两粒子的电性，A错误；因电场力对a、b均做正功，两粒子的速度都增大，电势能都减小，B错误，D正确；由电场线的疏密程度可判断a的加速度将减小，b的加速度将增加，C正确．【答案】　CD 三、课堂小结（2分钟） 第二课时课时作业（二十五）讲解 略 备 课 札 记 备 课 札 记