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- 2019-03-12 发布于河南
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容积和容积单位教学设计
姚马渡中心小学 马美娟
容积和容积单位教学设计
??? 教学内容:九年义务 HYPERLINK / 教育六年制小学 HYPERLINK /shuxue/ 数学第十册第39页。
??? 教学目的:
??? 1.使 HYPERLINK / 学生理解容积的意义,掌握容积的计算方法;
??? 2.使 HYPERLINK / 学生认识常用的容积单位升和毫升,掌握单位间的进率,明确容积和体积的联系与区别;
??? 3.培养 HYPERLINK / 学生的迁移类推能力、实际应用能力和良好的学习习惯。
??? 教学重点:认识容积和容积单位
??? 教学难点:容积概念的建立
??? 教具准备:木盒,黄砂,l立方分米、I立方厘米的正方体及容器,量杯、量筒,滴管、药瓶、水。
??? 教学过程:
??? 一、复习
??? 1.什么叫体积?
??? 2.常用的体积单位有哪些?它们之间的关系呢?(板书:立方米、立方分米、立方厘米)
??? 3.怎样计算长方体和正方体的体积?公式呢?(板书:V=abh V=a )
??? [评析:通过对体积知识的复习,为学习容积和容积单位作好铺垫。]
??? 二、导入新课
??? 1.教师拿出一只装满黄砂的木盒,说:这个木盒里装满了黄砂,你会计算木盒里面黄砂的体积吗?
??? 2.师:同学们,这只木盒里面装满的黄砂的体积,就是这个木盒的容积(板书课题:容
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