数学人教版五年级下册1.同分母分数加、减法.pptVIP

1.同分母分数加、减法 教师：阿依木汗.多马 学校：尼勒克县克令乡群吉中心学校 分数的加法和减法 复习： 7 8 （1） 的分数单位是（ ） 1 9 5 9 （2） 里面有（ ）个 4 7 （3） 里面有4个（ ） 5 1 5 （4）3个 的和是（ ） 一、情境导入，引出课题 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 （1）从图中，你获得了哪些数学信息？ （2）根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 二、探究新知，明确算法 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 问题1：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？ 你能计算出结果吗？请试一试。 二、探究新知，明确算法 计算的结果，能约分的要约成最简分数。 2 1 二、探究新知，明确算法 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 问题2：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？ 二、探究新知，明确算法 2 1 （1）思考： 和 可以直接相减吗？为什么？ （2）请你试着算一算。 二、探究新知，明确算法 问题： 1．观察两个算式，有什么共同点吗？ 2．你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？ 同分母分数相