小学语文学段关键能力的解读.ppt

阅读理解能力 提取信息 形成解释 整体感知 解决问题 ◆能利用文本信息对相关问题做出合理的解释（形成解释）； ◆能整体感知文本的主要内容 (整体感知)； ◆能合理利用信息完成阅读任务 (解决问题即作出评价)。 阅 读 理 解 能 力 语言表达能力： 能根据给定的情境作文，做到语句通顺，内容具体，感情真实，表达清楚，结构基本完整，标点基本正确。——2011版《课标》 ◆能够根据给定的情境叙述一件事情或介绍一种事 物，想象有新意，内容丰满； ◆能够合理、巧妙安排故事内容； ◆语言通顺，描写生动，标点正确，书写整洁。 PISA国际素养测评习作要求 语言表达能力： 钟楼区教师发展中心 陈玉琴 二0一五年十一月 学段关键能力的解读 一、学科背景 二、学科素养 三、学科能力 学科背景 完整的生活 完整的人生 知识指向——能力指向——素养指向 人的核心素养 全面 和谐 完整 知识指向——能力指向——素养指向 “语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。” 学习语言文字运用——语文课程的核心目标 “语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养”。 ——