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水平二行进间高运球导学案
水平二《行进间高运球》导学案
水平二《行进间高运球》导学案 授课者：卓仕国 场地与器材：篮球场、篮球10个。 1、导学目标： （1）知识目标：让学生了解行进间高运球的技术特点与运用范围。 （2）能力目标：80%以上的男生能运用正确的运球动作快速连贯运球20米，60%以上的女生能运用正确的运球动作快速连贯运球20米。 （3）情感目标：培养学生终身体育意识，增强学习自信心。 2、导学重难点 导学重点：运球时手按拍球的部位要合理。 导学难点：运球时手脚配合的协调性。 3、导学过程： 一、激趣定标（3分） 1、体育委员整队，报告人数 2、师生问好，教师宣布本次课的学习内容 3、准备活动：徒手操4×8拍 要求：队列整齐，精神饱满，认真练习、动作到位。 二、自学互动（20）分 新授课：行进间高运球 动作姿势要领：略写 教法： 1、讲解、示范动作。 2、参与练习巡回指导、纠正动作。 3、提示要点，点评动作。 4、组织图：略 要求：认真听讲解、观看示范。 学法： 组织图：略写。 三、适时点拨（4分）：检查、纠正、帮助和提高动作不到位的学生。 要求：认真练习、提高动作质量、规范。 四、测评巩固（游戏10分）：行进间高运球接力比赛 游戏方法：略写 游戏规则：略写 1、教师巡回检查，引导、纠正动作不到位的同学。 五．结束部分（3分） 1、放松活动 2、课堂小结 3、师生道别
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