经济学考试辅导.pdf

经济学考试辅导 教学目的要求： • 掌握经济学的研究对象，微观 经济学和宏观经济学作为两个 不同的经济学分支，理解其定 义时应注意的问题及其相应的 基本假设；熟悉经济学的研究 方法；了解经济学发展简史及 流派。 教学重点 • 经济学的研究对象及性质，微 观经济学和宏观经济学的基本 假设。 第二章 需求、供给与均衡价格 • 教学目的要求 • 掌握需求函数、供给函数与均 衡价格；熟悉影响需求与供给 的因素，市场经济与价格机制 的关系及价格对经济的调节作 用；了解两种主要的价格政 策：支持价格与限制价格。熟 练掌握弹性理论. 名词解释 • 需求 需求定理 供给 供给定理 均衡价格 均衡 数量 • 支持价格 限制价格 需求 的价格弹性 需求的收入弹 性 需求的交叉弹性 • 供给的价格弹性 复习思考问题 • 1．均衡价格是怎样形成的?它在供 给和需求发生变化的情况下将怎样 变化? • 2．根据均衡价格原理，政府实行 支持价格或限制价格将对经济产生 什么影响?政府应该采取什么样的相 应措施? • 3. 影响需求的因素有哪些？ • 4.影响供给的因素有哪些？ • 5.卖者在制定价格时应当考虑弹性 吗？为什么？ 第三章 消费者行为理论 • 教学目的要求： • 掌握欲望与效用两个基本概 念、无差异曲线的性质与特 征；熟悉如何运用边际效用分 析法来说明消费者均衡的实 现；了解边际效用递减规律、 消费者剩余。 主要教学内容： • 欲望 效用；总效用与边际效 用 边际效用递减规律 消费 者均衡；边际效用与需求定理 边际效用与消费者剩余；无差 异曲线的性质 特征 无差异 曲线与消费可能线；用无差异 曲线法分析消费者均衡。 名词解释 • 效用 基数效用 序数效用 总效用 边际效用 消费者 均衡 • 边际效用递减规律 复习思考题 • 1.基数效用论和序数效用论是如何 解释消费者均衡的?这两种解释的异 同何在? • 2.购买商品的效用最大化原则。 • 3.某消费者要把自己的收入用于X 与Y两种物品以实现效用最大化。X 物品的价格为2元，Y物品的价格为1 元，用于最后一单位X物品的收入的 边际效用为20，用于最后一单位Y物 品的收入的边际效用为16。 • （1）消费者有没有实现均 衡？ ） • （2）为了增加效用，应该增加 哪一种物品的消费，为什么？ 第四章 生 产 理 论 • 教学目的要求： • 掌握生产函数、边际收益递减 规律及规模经济的相关理论， 熟悉了解生产要素的最适组 合。熟练掌握短期成本、长期 成本、机会成本分析；掌握收 益与利润最大化的分析。 主要教学内容： • 生产与生产要素 生产函数 技术 系数；边际收益递减规律 总产 量、平均产量、边际产量 一种生 产要素的合理投入；规模经济 内 在经济与内在不经济 外在经济与 外在不经济 适度规模；生产要素 的最适组合的边际分析 等产量线