数学人教版五年级下册长方体和正方体体积的计算教学设计.docVIP

长方体和正方体体积的计算教学设计 一、教学内容概述 人教版小学数学五年级下册《长方体和正方体体积的计算》，本节课是在学习长方体、正方体的特征，掌握了体积的概念和常用的体积单位的基础上教学的，是学生第一次学习立体图形的体积计算。学会长方体和正方体的计算，是学习体积单位进率的基础，更是学习容积的基础。同时使学生进一步体会到知识来源于实践，用于实践的道理，学习一些研究问题的方法。 二、教学目标分析 知识与能力：使学生在学具操作的基础上探究发现长方体和正方体的体积计算公式，并能应用体积计算公式解决简单的实际问题。 过程与方法：培养学生的归纳推理能力、实际操作能力以及运用知识解决实际问题的能力，发展学生空间观念。 情感态度与价值观：在探究过程中培养学生的创新意识和实践能力。让学生亲身经历探索知识的过程，激发他们乐于探索的热情，培养学生的探索性和挑战性。同时渗透理论来源于实践的思想。 教学重点：①理解长方体和正方体体积的计算公式的推导过程。 ②能正确计算长方体和正方体的体积。 教学难点：理解长方体和正方体的体积计算公式的推导过程。 三、教学过程 （一）、创设情境，提出任务 1、课前谈话。 同学们，你们喜欢看电视吗？（喜欢）最近正在热播的电视剧是？（生答）看电视的时候，你最讨厌什么？（广告）对，广告挺烦人的，不过也有不少有创意的广告，比电视剧还精彩，我这就有一个，一起看看吧