数学人教版五年级下册异分母分数加减法（教案）.docxVIP

第5单元第2课时 异分母分数加减法（教案） 教学内容： 五年级下册第62-64 页内容 教学目标： 1. 知识目标：使学生经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数的加减法。能运用计算解决一些简单的实际问题。 2. 能力目标：在探索计算方法的过程中，能够主动地进行观察与操作、猜想与验证、比较与分析等活动，体会数学知识之间的内在联系，感受 “转化”思想在解决新问题中的价值。 3. 情感目标：在自主探索、合作交流中体验成功学习的乐趣，增强学好数学的信心。 教学重点： 掌握异分母分数加减法的计算方法。 教学难点： 自主探索并理解异分母分数加减法的计算方法，理解算理。 教学方法： 启发式教学、自主探索、合作交流、讨论法、讲解法。 教学用具： 多媒体 教学过程 一、复习引入 += += += -= -= -= 二、探究新知 1. 创设情境，提出问题。 谈话：为改善空气质量状况，某市实施了“蓝天工程”。请看屏幕，出示情境图。下表是该市2012年9月份的空气质量状况。 仔细观察，你知道了哪些数学信息？ 学生观察情境图回答。 提问：根据这些信息，你能提出哪些一步计算的数学问题? 根据学生回答，教师板书重点解决的问题。 （1）空气质量等级为优和良的天数一共占全月天数的几分之几？ （2）空气质量等级为