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- 2019-01-30 发布于河南
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数学人教版五年级下册找 次品
找次品;一、创设情境,引入原理 ;天平平衡,两边一样重;
天平不平,下沉那边重。 ;你能想办法把用天平找次品的过程,清楚地表示出来吗?;二、探索规律,优化策略 ;; 如果9个零件中有1个次品(次品重一些),至少称几次能保证找出次品?怎么称?;三、应用知识,解决问题 ; 有15盒饼干,其中的14盒质量相同,另有1盒少了几块。如果能用天平称,至少称几次可以保证找出这盒饼干?; 有28瓶水,其中27瓶质量相同,另有1瓶是盐水,比其他的水略重一些。至少称几次能保证找出这瓶盐水?;四、课堂小结,拓展延伸; 今天我们研究的问题都是已知次品比较重或比较轻,如果不知道它比较重还是比较轻,你还能找出次品吗?
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