新人教版七年级上册道德与法治成长中我教学设计（教案）.docxVIP

新人教版七年级上册道德与法治成长中的我教学设计（教案） 　　新人教版七年级上册道德与法治成长中的我教学设计（教案）　　　目标 1．识记：对照自身的变化，了解长大的生理心理变化，懂得青春期的矛盾所在．初步学会处理成长中的烦恼与困惑。　　2．理解：中学生心理变化是正常的，青春期的心理矛盾是难以避免的。　　3．应用：学会青春期的基本护理常识，呵护青春期的生理心理健康；懂得在成长的过程中会伴随烦恼，要保持每一天乐观豁达的心态　　学习重难点 重点：青春期的心理变化与应对。难点：矛盾的青春期 教学补记　　学习方法 自主探讨分组合作　　【课前预习】　　1．青春期是人生重要时期，是少年走向成人的时期，走过这一阶段，就宣告着-____　　2、青春期是设题快速战长的一个时期，主要表现在：____急剧变化，___逐步完善，日益成熟，每个人的身体成长都有自己的韵律和节拍，____，____．我们不必惊慌，无需诧异，要顺其自然。　　3.伴随着生理的快速发育，我们的心理也发生着一些奇妙的变化，主要表现为对的关注．____和____的增强．____和____丰富强烈但．____萌发等。青春期心理的种种变化，都是____的和____的，我们应该坦然面对。　　4.青春期的心理矛盾有哪些’　　5、在青春期，我们的生理和心理在同时发展，却不，大多数情况下，的发展跟不上几句变化的不发，从而产生青春期身心发展的。这种现象不可避免地让我们的内心产生　　【导入新课】　　小品表演　　作为中学生的小清最近莫名的产生了很多的烦恼。看着同学个子日益增高，自己却依然矮小，非常惊慌，多希望自己能又高又帅啊。妈妈总说自己就像穿新衣服，不好好学习，感觉越来越烦，在家里只想在自己屋里呆着。最烦恼的是最近他开始关注班里的女生，有时候无意间碰了同桌女同学的手，就会脸红心跳。“哎，我这是怎么了？我还正常吗？”　　对于小清的状况，同学们能否给出初步的看法呢？　　【自主学习台作探究】　　活动一身体变化大观察　　同学们，本班一定有你的小学同学吧。你的小学同学在小学　　三、四年级的时候，在身体上和现在有什么变化吗？请介绍一下。　　拓展探究一：从小学到现在，为什么有点同学个子变化很大，而有的同学个子变化不大？小清同学因为个子矮小有必要惊慌吗？　　活动二:生理保健大调查　　阅读教材第8页，“青春期生理知识”，回答以下问题：　　1、查找资料，了解青春期生理卫生保健知识　　2、反思：我的生活习惯对自己的身体健康有利吗？　　活动三：心理变化大思考　　阅读教材P9漫画资料，回答：　　1、漫画和故事中的主人公心理上有了哪些变化？　　2、这些变化是正常的心理现象吗？　　活动四：心理矛盾大分析　　阅读教材P10，连线材料，请将具体表现和青春期心里矛盾对应连线。　　小清同学很想与同学们一起交往、完了。可是他又担心同学们会拒绝他，苏哟一他总是远远地看着同学们快乐地一起玩耍，他陷入了深深的苦恼之中。如果您是小清的组长，你会如何解除他的苦恼呢？　　【概括归纳总结提升】　　青少年青春期有五大矛盾？ 学生思考答案并小组交流。写在书上。　　学生回答　　提前找好学生表演　　学生探究　　回答问题，先小组后全班　　阅读教材回答问题　　出主意　　总结　　检测促学